教育部規(guī)范校園評先選優(yōu)網絡投票
??? 近日，教育部下發(fā)關于規(guī)范校園評先選優(yōu)網絡投票活動的通知，提出要深入研究校園評先選優(yōu)網絡投票活動適用的內容和范圍，堅持“非必要不舉辦”的原則，抵制低俗化、娛樂化、商業(yè)化傾向。
□本報記者 任錦雯
??? 微信朋友圈拉票成風
??? 近年來，隨著網絡信息技術的快速發(fā)展和廣泛應用，部分地方和學校將網絡人氣投票作為開展各類評先選優(yōu)活動的重要手段，廣泛動員師生和家長通過微信朋友圈等網絡平臺拉票投票。
??? 記者走訪發(fā)現(xiàn)，類似活動近年來在?？诔尸F(xiàn)出逐年增加的趨勢。許多接受采訪的家長和老師表示,直接或間接地參與過網絡票選，網絡票選的主題包括最美中學生、最美班主任、最美校園和最靚班級等。評選的種類可謂五花八門，主辦單位有學校和教育部門，也有企事業(yè)單位和培訓機構，甚至還有房地產企業(yè)等盈利性單位為博眼球，求賣房利用學生和家長網絡票選的情況存在。
??? 投票催生家長不理性
??? 在“面子”的作祟下，一些家長會不遺余力地為孩子拉票，有的還通過發(fā)紅包進行“激勵”。令人驚訝的是，這些家長中不乏學歷、高職稱的家長。按說他們應該能夠理性認識到網絡投票的實質，不應該過度“消費”自己的人脈，淪為某些公司與商家擴大宣傳、增強關注的犧牲品。記者發(fā)現(xiàn),在現(xiàn)實中一些家長的理性、兒童觀、教育觀出現(xiàn)了“暫時性失靈”，一遍遍地在朋友圈里催促，一次次不遺余力地拉票。
??? “實際上，我們也覺得刷票是一種煎熬，但是當孩子們的渴望和一些虛榮心以及利益夾在一起的時候，眼里似乎只有得票、名次和獎品的誘惑。”家長吳女士道出了苦衷和無奈，“如果教育部門真的能夠減少和控制這種網絡投票，作為家長著實能松一口氣?！?/p>
??? 孩子拼爸媽拿第一
??? 如今，有些家長白天三頭六臂般在外打拼，回到家里還得擼起袖子為孩子拼命。海口一些小學推選班干部，學校開通網絡投票，本意是為了讓孩子鍛煉能力，民主選舉，結果卻出乎意料地成了拼爹拼娘的舞臺。
??? “兒子回來就說，人家爸爸媽媽可有本事了，票數(shù)好高?！眲⑾壬嬖V記者，“我們只能每天坐在電腦前刷票，發(fā)朋友圈請朋友幫著刷票忙，簡直是變向綁定了家長的社會背景?！痹竞⒆蛹冋娴氖澜纾瑓s被網絡投票擊得粉碎，也許你很努力，卻不如隔壁小明爸爸認識的人多來得管用。長此以往，虛擬榮譽對孩子的價值導向必將會產生消極影響。
??? 網友習慣“被拉票”
??? 領導參加競選需要投票、親戚唱歌晉級需要投票、同事閨蜜選美需要投票、鄰居寵物比萌也需要投票，面對鋪天蓋地滾滾而來的各種評比、選舉投票活動，網友遭遇“被拉票”早已是意料之中的事。
??? 歲末年初，正是各路網絡投票活動大展身手的好時節(jié)。甭管是部門評選還是企業(yè)盤點，是商業(yè)還是公益，是任性還是理智，總之一言不合就投票，管它三七二十一，有人氣和影響力就行?！安煌镀痹蹅冞€是好朋友”。這看似玩笑的一句話卻道出了廣大網友對網絡投票的心聲。
??? 新規(guī)明確內容范圍
??? 教育部要求，切實加強校園網絡投票活動的規(guī)范管理，明確界定校園網絡投票活動的內容范圍，堅持正確價值導向，堅持“非必要不舉辦”的原則，抵制低俗化、娛樂化、商業(yè)化傾向。
??? 教育部表示，要研判評估網絡投票對于校園評先選優(yōu)的價值和影響，堅持“不唯票、只唯實”，綜合運用材料審核、陳述答辯、專家評議等多種方式，全面客觀地開展先進典型培養(yǎng)和選樹。要積極發(fā)揮網絡的傳播優(yōu)勢和輻射功能，科學使用各類校園網絡平臺特別是“兩微一端”，加強對先進事跡、典型人物、優(yōu)秀案例的宣傳推送，大力營造崇德向善、見賢思齊的良好氛圍。
■記者手記
??? 網絡投票評選
??? 不能因噎廢食
??? 社會進入網絡時代，網絡評選各類先進，不失為與時俱進的選擇。雖然網絡評選投票是把雙刃劍，但也不能因噎廢食。網絡投票新規(guī)始終要服務于學生的發(fā)展和成長，原則標尺應為是否能夠促進孩子們積極向上的努力，是否能激發(fā)孩子們見賢思齊，樹立榜樣的作用。
??? 要想用好網絡投票，發(fā)揮其優(yōu)勢，首先，政府部門要高度重視，盡早介入，盡快對網絡投票行業(yè)進行調研，制定行業(yè)標準或規(guī)范，同時明確各方監(jiān)管職責，鏟除各類行業(yè)亂象。其次，針對目前網絡投票現(xiàn)狀，不但教育部門要堅持“非必要不舉辦”原則，其他行業(yè)也一樣，對任何評先評優(yōu)活動，都要堅持“不唯票、只唯實”，綜合運用材料審核、陳述答辯、專家評議等多種方式，避免讓投票拉票活動泛濫成災。
