?？谥行W寒假實踐勁吹“雙創(chuàng)”風

本報3月1日訊（見習記者吳思敏）今年寒假，海口各校學生積極利用假期參與社會實踐活動，以實際行動宣誓將“雙創(chuàng)”進行到底的決心和勇氣。

“為了幫助渴望歸家的游子早一分一秒回到家中，我們辛苦之余也收獲了無盡的快樂，明白了‘授人玫瑰，手有余香’的真諦所在。”參加完汽車南站志愿者服務(wù)后，?？谝恢械耐鯂僭谌沼浿袑懙?。2016年春運期間，汽車南站的學生志愿者格外引人注目，他們穿梭于繁忙的車站，幫旅客拿行李，引導旅客有序排隊購票、進站、上車等。

如何讓更多群眾參與到“雙創(chuàng)”中來？華僑中學制定了學生寒假“雙創(chuàng)”主題綜合實踐活動。鼓勵學生深入社區(qū)宣傳文明衛(wèi)生知識，參與社區(qū)大掃除、為孤寡老人送上溫暖等，為“雙創(chuàng)”獻出一份力。學校相關(guān)負責人表示，讓學生利用寒假進行社會實踐活動，既能豐富他們的社會見識，又能培養(yǎng)他們的責任擔當意識。

為鼓勵低齡學生走向社會，學會生存、學會交往，濱海九小為各個年級的學生量身定做了社會實踐活動方案。如一、二年級的學生動手制作圖片集或繪畫集，記錄身邊“雙創(chuàng)”帶來的可喜變化；三、四年級學生用攝像、拍照或?qū)懽?，記錄“雙創(chuàng)”活動中令人感動的畫面或在文明衛(wèi)生方面做得差強人意的場面等?？茖W合理的分層級社會實踐活動，讓學生盡情展現(xiàn)能力。據(jù)了解，?？诖蟛糠謱W校把假期社會實踐活動納入學生評價體系。學生須按要求完成社會實踐活動，詳細記錄活動過程、心得體會、相關(guān)單位的認證材料等，并在開學初提交上學校進行統(tǒng)一評獎。