4月21日,在沈陽同澤女子中學(xué)的禮堂中,滿18歲的高二女生們穿著漢服參加成人禮儀式,儀式結(jié)束后,同學(xué)在校園內(nèi)拍照歡樂無限。圖為儀式現(xiàn)場。華商晨報(bào) 夏銘陽/攝
?
校方表示,“漢服是我們的傳統(tǒng)文化的體現(xiàn),它是中國歷史中具有代表性的服裝,我們穿著漢服也能感受到傳統(tǒng)文化的美?!眻D為儀式現(xiàn)場。
?
漢服的概念已經(jīng)流行很久,但是漢服真正的意義是怎樣的呢?記者昨日采訪了北京社科院從事傳統(tǒng)文化服飾研究的趙連賞。趙連賞告訴記者,其實(shí)漢服有兩種概念,“一種是廣泛的傳統(tǒng)服飾,還有一種概念就是狹義的漢代的服飾。現(xiàn)在說的漢服,準(zhǔn)確的叫法就是中國傳統(tǒng)服飾。”圖為儀式現(xiàn)場。
?
趙連賞說:“從中國傳統(tǒng)服飾講,《尚書》《易經(jīng)》都有體現(xiàn),它最典型的特點(diǎn)就是上衣下裳,代表著對天地的崇拜,一切都是從這里演變的,直到明代最顯著?!眻D為儀式現(xiàn)場。
?
同時(shí),他還表示非常支持學(xué)生穿漢服。他說:“了解漢服,也是在了解中國歷史,還可以拿服飾做判斷,比如繪畫中可以判斷作品中的年代等。但我希望學(xué)生穿漢服不要狹隘,因?yàn)闈h服并不僅是漢族的服飾,而是中國五十六個(gè)民族的服飾?!眻D為儀式現(xiàn)場。
儀式現(xiàn)場。
?
儀式現(xiàn)場。
?
?