夢想，因僑中而精彩

?？诰W http://m.6chong.cn 　時間：2014-04-23 11:41

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亮麗的僑中國際部

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???? 海南僑中積極打造“國際化”“現代化”校園

????“一個人總有一種精神，一所學校也總有一種夢想。我夢想中的海南僑中，能夠承載國家的命運和民族的興衰，能夠適應國際旅游島建設的需求，能夠為了孩子的一生幸福奠基；所培養(yǎng)出來的學生具有較高的科學人文素養(yǎng)，有主動進取的人生態(tài)度，勇于探索科學的創(chuàng)新精神和實踐能力，能適應未來國際競爭需要的復合型人才?！边@是海南華僑中學王繼源校長的“僑中夢”，也是全體僑中人為之努力與奮斗的“教育夢”。

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國際班精彩的舞蹈表演

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留學生在學習滾鐵環(huán)

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??? 開放辦學?將僑中推介給世界

　　“一所學校只有中考、高考成績飄紅是遠遠不夠的?！眱S中人清醒地意識到，在國際競爭越來越激烈的今天，國家之間的聯系越來越多，世界各國都在加緊培養(yǎng)具有國際競爭力的人才。與此同時，海南建設國際旅游島也需要培養(yǎng)和儲備具有一定國際視野、通曉國際法則，能適應未來國際化競爭的大批人才。在這樣的大背景下，僑中人毅然放棄躺在“功勞簿”上?“吃老本”的安逸，而是大膽選擇了與時俱進、追求卓越的辦學方向，提出了“國際化”和“現代化”的全新辦學理念，大膽引進國外教育資源，引進時代活水，以多元化的辦學思路將海南僑中推向世界。

　　“僑”既是海南僑中的特色，更是一座連接中外、促進對外交流的橋梁。早在1985年，海南僑中就積極開展對外漢語教學活動；2007年，海南僑中成為國家漢辦（孔子學院總部）指定的全國101所“漢語國際推廣中小學基地”之一，這也是海南省惟一一所漢語推廣中學基地,開始了僑中人探索“開放辦學”，向世界推介海南僑中的“國際化”征途。

　　2011年5月１２日，海南僑中國際部正式掛牌成立，并與美國德克薩斯州托馬斯·杰弗遜高中合作辦學，創(chuàng)辦了海南省、?？谑械谝凰k學校國際班———“中美班”，這是我省首家經國家教育部批準備案，具有編制的公辦中外合作辦學項目；2012年6月，海南僑中“中英班”開始首季招生，同年引進國際交流生（AFS）項目，至今已選派4名學生分赴美國、意大利、德國和法國進行國際交流學習；2013年，國際部開辦外籍留學生長、短期培訓項目，目前已接待數十名來自美國、澳大利亞、俄羅斯、韓國、泰國等多個國家的學生到校學習漢語，傳播中國文化；2014年8月，海南僑中將迎來4名美國、意大利、德國和法國的AFS國際交流生到校學習，同時積極籌辦海南僑中“華僑班”，為世界各地的華僑子女來瓊學習、了解中華民族五千年文明史提供便利。

教師成長基地揭牌

外國學生學畫中國畫

???　　2014年4月，“中美班”首季畢業(yè)生向社會交出了一份滿意的答卷：有2人被全美公辦大學排名第2、全球排名第12位（2013年上海交大世界大學排名榜、2014年英國泰晤士報世界大學排名榜）的加州大學洛杉磯分校錄取，１人被全美排名23位的南加利福尼亞大學錄取，13人入讀全美排名前50名高校，首屆46名出國畢業(yè)生全部被美國高校錄取，且平均每名畢業(yè)生被３所美國大學錄取。

　　“這樣的畢業(yè)成績，即便是在國內成熟發(fā)達的國際化學校也是十分罕見的，更加凸顯中美班的含金量?！眱S中國際部主任朱世軍對“中美班”首季畢業(yè)生的表現十分驚喜。

　　“近４０%的畢業(yè)生入讀全美排名前50名的高校，這不亞于國內高考考上北大和清華，這樣的成績放到普通班也是一種輝煌?！苯虅仗幐敝魅卫顕x對于“中美班”首季畢業(yè)生的優(yōu)異成績十分“詫異”。

　　“讓海南島的學子在不出國門就可以享受到優(yōu)質的國際教育，進入國際一流大學深造”，這是“中美班”三年前面向全省招生時的莊嚴承諾，三年后，僑中國際部讓承諾變成了現實。

　　“中美班”“中英班”只是僑中人實施國際化辦學理念的一個縮影，僑中國際部自成立以來，一年一個腳步，呈現出“形式多、涉及面廣、層次高”的對外交流合作的良好態(tài)勢。三年來，國際部先后接待新加坡、印尼、泰國、馬來西亞、俄羅斯、澳大利亞、日本、香港、澳門等國家或地區(qū)訪問團超過2000人次，先后組織了幾百名學生到新加坡、日本等國回訪；先后與美國德克薩斯州托馬斯·杰弗遜高中、新加坡華僑中學、德國柏林貝蒂娜·封·阿爾尼姆中學、日本歧阜縣立關高等中學等多所學校建立姊妹學校關系；與新加坡華僑中學、美國德州領袖學校定期互訪，互派老師和學生進行交流；梁小岸、吳娜、謝軍華、吳秋月、葉芳等十幾名老師曾分赴泰國、美國、柬埔寨推廣漢語……

　　2012年3月海南華僑中學師生一行10人訪問了托馬斯·杰弗遜高中，受到了姐妹學校師生的熱烈歡迎，美國受眾最多的哥倫比亞廣播公司之一（CBS）在晚間新聞中播出了有關僑中師生來訪姐妹學校達拉斯杰斐遜高中的新聞。

　　2012年，受美國亞洲協會邀請，王繼源校長和對外漢語教師楊本科赴上海參加“2012美國亞洲協會孔子課堂負責人峰會”，會后美國佛羅里達州夏洛蒂郡區(qū)學區(qū)董事到海南僑中考察。經過國家漢辦批準，雙方擬共建孔子課堂項目。

　　2013年，王繼源校長與?？谟殉敲绹箍拼拇鸂柺惺虚L會面，搭建海南僑中與斯科茨代爾市的學生交流的橋梁。

　　2013年，僑中國際部中美班學生與海口友城澳大利亞達爾文市的中學生合作編寫了中英文讀本，該讀本已在達爾文市公開出版。

　　2013年，10名美國達拉斯市留學生在僑中度過了美好的短期培訓之后，將他們在僑中的學習、生活的經歷拍成了紀錄片，回國后在達拉斯市最大的電影院面向全市公開播映，引起了當地市民的轟動。

　?。玻埃保?、２０１３年，美國約翰霍普金斯大學、達拉斯浸會大學、佛羅里達理工學院等10所大學招生代表慕名到僑中面試招生，郭展辰、劉垚萱、樊星辰等７名同學提前一年拿到了赴美留學的簽證，上百人次獲得10所美國高校的錄取，部分學生獲得每年４５００－１６０００美元不等的獎學金。

　　2014年，國際部潘慶老師在"博鰲亞洲論壇2014年年會百姓代表選拔活動"決賽中，以98分的成績獲得全省第一名,被選為2014博鱉論壇年會的青年觀察員，應邀出席年度博鰲論壇并發(fā)言。

　　2014年4月，王繼源校長會見了泰國海南會館張宗瀚先生。4月14日，海南僑中迎來首批20名泰國華僑子女到僑中讀書。2014年6月將有美國德州領袖學校的10多名師生到校進行長短期學習。

　　據統計，國際部現有15個班級，其中中美班6個班，中英班6個班，留學生班１個，短期泰國語言文化培訓班2個，共有學生282人，專職教師近70人，其中外教6人。學校除設置課程標準規(guī)定的語文、數學、英語等15門課程外，還開設數學、美國物理、美國生物、美國化學、SAT考試指導、TOFEL考試指導、英語文化、英語口語、對外漢語、心理、形象禮儀等三十多門必修和選修課程。

　　“中美班、中英班培養(yǎng)出來的學生，不能單純只為了出國留學。僑中國際部要充分借鑒國外教育的現代內容、先進理念與優(yōu)勢經驗，加快學校的教育教學改革，讓海南學子不出國門就可以享受國際一流的教育資源，為出國深造創(chuàng)造更多的機會。同時為海南國際旅游島建設者，特別是外國人士的子女，提供國際化的優(yōu)質教育；為海南的三僑子女、海外華僑子女提供更多優(yōu)質的教育服務，形成特色鮮明的國際化辦學特色，全方位打造國際知名的品牌學校?！蓖趵^源校長一語勾畫出國際部未來發(fā)展的方向及目標。

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學生制作發(fā)明作品

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奇思妙想做實驗

????科技創(chuàng)新?實現教育現代化

????如果說“國際化”辦學是僑中人與時俱進、勇于擔當的多元化辦學之舉，那么，構建以科技創(chuàng)新為核心的?“現代化校園”，則是僑中人實現“僑中夢”，提升學校內涵發(fā)展的另一個頂層設計。

????“二十一世紀是人才的競爭，其核心就是科技創(chuàng)新。要想實現學?；鶚I(yè)長青，走數字化、科技化的辦學道路勢在必行”。思路決定出路，敢想、敢干、勇于創(chuàng)新、不怕困難、甘于奉獻的僑中人，以名校擔當的魄力和勇氣，朝著現代化校園的新目標探索前行。

????說干就干，務實的僑中人于２０１３年秋季，率先在中英班和高一年級４個普通班分別開設了“科學創(chuàng)新實驗班、科技創(chuàng)新實驗班、科普創(chuàng)新實驗班和信息化創(chuàng)新實驗班”等4個實驗班。一群勇于探索科學、敢于動手實踐的中學生在配備了“國內領先、省內一流”的實驗室里開始了“奇思妙想”的各項模擬實驗及發(fā)明創(chuàng)造。

????“我們可以先在實驗室的電腦上先進行模擬實驗，這樣可以減少實物實驗的損耗，便于解決實驗過程中遇到的各種難題，待設想成熟之后再進行實物實驗，成功率也會更高。”高一（7）班學生朱穆琳經過不斷的探索及完善，終于發(fā)明出外型似花朵、既能防雨又能美化城市形象的景觀凳；“中美班”王海霞同學同樣通過實驗發(fā)明了立式排水裝置，可在雨季解決城區(qū)積水的問題，引起了媒體和環(huán)保部門的高度關注……

????負責科技創(chuàng)新課程教學的王小勇老師說：“也許，中學生的研究不一定出成果，但是，重在過程。只要在研究中掌握了知識，培養(yǎng)了實踐能力、創(chuàng)造能力、終身學習的能力，懂得如何協調合作，就是一種成功！”

????“我們從中美班的成功看到了西方教育對科技創(chuàng)新、動手能力強、個性特征顯著學生的青睞。在普通班開設實驗班，就是要嫁接中美班的成功經驗，提高普通班學生的學科興趣、學科素養(yǎng)、實驗興趣和動手能力，增強學生的自主學習能力和主動思考意識，探索國際化、現代化的教育發(fā)展模式，滿足不同方向學生發(fā)展的需要?！崩顕x副主任這樣說。

????據統計，近年來，海南僑中科技創(chuàng)新活動百花齊放，碩果累累：學校先后獲得了“全國青少年科普創(chuàng)新示范學?！薄ⅰ叭珖茖W實驗基地”、“全國青少年創(chuàng)新教育示范學?！?、“朝陽計劃”基地、“宋慶齡少年兒童科技發(fā)明示范基地”、“海南省青少年科技創(chuàng)新示范學?！钡葮s譽稱號。學校還多次榮獲全國青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀科技實踐活動獎，師生所獲得的各級各類獎項超過800余項，學生獲得的國家專利50多項，是我省獲得國家專利數量較多的學校。在全國和全省青少年機器人競賽中，僑中學生同樣摘金奪銀，學校也被評為全國青少年機器人競賽“優(yōu)秀學校”。

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設施先進的科技廳

????僑中的現代化校園，除了科技創(chuàng)新，另一個特點就是數字化。我們將在高一的兩個實驗班和中英班，借助現代化網絡系統，通過“電子書包”形式進行無紙化現代教育教學實踐探索，為打造數字化校園積累經驗。

????“在不久的將來，數字化教育將實現‘班班通’，?每一間教室將配備現代化網絡系統，‘電子書包’將取代傳統的紙質課本。教師不僅在課堂上，甚至是在家里，都可以通過網絡完成教學任務和作業(yè)批改，學生遇到難題時也可以實時通過點對點向老師請教。每一堂教學課或學科考試，師生都可以通過網絡來完成，數據庫還能在老師批改完試卷后實時進行考試數據分析和統計。學校的日常教學和管理工作，同樣可以通過網絡實施數字化辦公……”王繼源校長描繪出未來海南僑中“數字化校園”的美好景象。

????無論是“國際化”辦學，還是打造“現代化”校園，都離不開一流的管理團隊和師資隊伍。為了實現“僑中夢”，僑中人成立了“海南僑中教師成長基地”，并于２０１４年４月１８日正式掛牌運行。以王繼源、汪娟、李紅慶、黃春桃、郭亞羽、徐道安、杜震、湯成慧等“正高級”、國家特級和省市級骨干教師為主持人的８個市級青年骨干教師成長助推站同時成立。每一個助推站都配備了目前國內領先的多媒體教學、實驗、研討的相關設施設備；每一間助推站內都懸掛著名師團隊的業(yè)績介紹，并給年輕教師預留“光榮榜”虛位以待，激勵更多的青年教師成長為未來的名師；每一個助推站將帶領１５－２０名“徒弟”，將在三年內為?？谑懈骷壐黝悓W校培育１００多名教學骨干或學科帶頭人。

????“海南僑中教師成長基地是培育名師的‘孵化器’，體現出僑中人與時俱進、勇于擔當、追求夢想的卓越精神。希望海南僑中發(fā)揮好教師成長基地的作用，明確定位，滿足每一位教師的成長需求，為青年教師、骨干教師、名師的成長搭好平臺。同時，還要發(fā)揮輻射作用，加強與國內外先進地區(qū)的合作，對全市開放，共享資源、共同成長?！痹诮遗苾x式上，?？谑姓逃綄铱偠綄W王涯燕對僑中教師成長基地寄于了厚望。

????國內領先的教學設施，人文底蘊豐厚的辦學條件，省內示范的育人環(huán)境，使海南僑中成為無數莘莘學子求學成才的夢想殿堂，成為辛勤園丁施展才華的理想舞臺。天高，地迥，海闊，在構筑現代教育的圣殿里，僑中人精心打造著“國際化”和“現代化”兩個引領學?？缭桨l(fā)展的精品工程。今天的海南僑中，正以滿腔的激情與熱血，朝著“融貫中西方教育精髓的國際品牌學?！钡捻攲幽繕?，開始了追求卓越、自我超越的圓夢行動。

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