??诰W2月12日消息(記者?吳丹丹)“恭喜發(fā)財,紅包拿來!”春節(jié)期間,不少孩子們憑借各種拜年問候語拿到許多紅包。這一筆壓歲錢,孩子們都是怎么花的呢?
財商是指一個人認識、創(chuàng)造和管理金錢(財富)的能力。財商(FQ)與智商(IQ)、情商(EQ)一道被稱為現代經濟人必備的“三商”。關于財商的系統(tǒng)學習與訓練,就是財商教育。對于孩子的財商教育,家長該注意什么?
壓歲錢:上交父母vs自己保管
過年拿到的壓歲錢哪兒去了?多名中小學生反映,多數時候都要上交給父母?!鞍謰寧湍愦嬷?,以后你想買什么再拿出來。”“小孩子容易把錢弄丟,我們幫你保管?!痹诟鞣N說法中,孩子的紅包悉數上交,親戚們給的壓歲錢便再也不知所蹤。
高中生李某從小就主動把壓歲錢交給父母,初中開始自己掌握壓歲錢使用大權?!耙驗殚_始住校了,如果把壓歲錢給了爸媽,最終還是要叫他們給生活費,索性自己留著了?!崩钅痴f,基本上周圍的同學留下壓歲錢都是當做生活費,若需要大筆支出還是要經過父母同意。
而大學生小周則會把自己的壓歲錢存進銀行,當做自己的“秘密小金庫”。小周告訴記者,她從高中開始把壓歲錢留著自己花,到現在上了大學,銀行賬號上已經有好幾千元。至于這筆錢的使用,小周表示,多數用于大學期間的外出旅游。
孩子的理財從零花錢開始
其實,每個人從幼兒時期起,就會對錢有個大致概念,知道用錢可以買糖果、果汁、氣球等自己喜歡的東西。春節(jié)有壓歲錢,平時家長也會給孩子一些零花錢。而零花錢怎么花,有些家長會有所限制,有些則任孩子自由選擇。
“我不怎么管女兒的開銷。一般每天給她一點錢,孩子會在餓的時候買點吃的喝的,不會拿去打游戲、上網。這樣能讓她對金錢有點概念,我也不會約束太多?!蓖醮蠼阏f。
上班族小吳在小時候就會把零花錢攢起來,積累到一定數量后,會連同壓歲錢一起,存進銀行,這一系列行動都是在其家長的幫助下完成的。平時,小吳父母也會鼓勵他有自己的購物計劃,鍛煉孩子的理財能力。而現在,已經工作的小吳會有計劃地使用工資,合理管理收入支出。
用壓歲錢進行財商教育
2009年,甘肅蘭州夫妻爭奪女兒壓歲錢案中法院的判決顯示,限制民事行為能力的未成年子女具備完全的權利能力,具有對壓歲錢的所有權。這種權利能力是一種獨立的財產權。這個案件也表明,大人們不能隨意處置孩子們的壓歲錢。因此,家長可以趁此機會,對孩子進行財商教育。??
財商包括兩方面的能力:一是正確認識財富及財富倍增規(guī)律的能力(即價值觀);二是駕馭財富、正確應用財富及財富倍增規(guī)律的能力。普遍認為,孩子接受財商教育的最佳年齡為3至12歲之間。在早期對幼兒進行財商教育,不僅能夠有效幫助他們建立起正確、積極的金錢觀,也能在以后的成長中形成良好的理財習慣。通過理財認識世界,培養(yǎng)優(yōu)秀的人格品質,逐步形成積極的人生態(tài)度。
基本上大多數孩子都知道錢是用來干嘛的,但對于“錢是從哪里來的”這個問題,許多幼兒都很茫然,年齡稍大一些則會認為是“爸媽辛苦賺回來的”。因此在日常生活中,家長可以有意識地告訴錢財是由勞動所得,讓孩子懂得珍惜勞動成果,而不大肆揮霍。
至于孩子的壓歲錢如何管理,有家長表示讓其自由支配,另一種看法是全部存進銀行,用最簡單的“銀行利息”告訴孩子財富倍增規(guī)律。此外,還有家長認為可以有計劃、有目的地購買理財產品,教會孩子增值的道理。不過,更多家長表示,幼兒在使用壓歲錢時,應有大人在一旁監(jiān)督。
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壓歲錢按學習成績分三六九等引爭議?