昨日,重慶市2013年高職單招考試在市內(nèi)12所高職院校拉開序幕。今年首次進(jìn)行的綜合素質(zhì)聯(lián)考,被不少考生譽(yù)為江蘇衛(wèi)視《一站到底》升級版。而部分院校進(jìn)行的專業(yè)技能前瞻性測定,也讓一些考生傻了眼。" />
今年36歲的余婷,2006年加入中國共產(chǎn)黨,同年從華中師范大學(xué)畢業(yè)。2007年,懷揣著對教育事業(yè)的熱愛,她進(jìn)入海口市金盤實驗學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)教師,現(xiàn)任學(xué)校初中數(shù)學(xué)組組長,因其做事嚴(yán)謹(jǐn)、雷厲風(fēng)行,學(xué)生們給她起了一個親切昵稱——“余哥”。

重慶2013高職考試現(xiàn)神提問 被稱《一站到底》升級版

??诰W(wǎng) http://m.6chong.cn  時間:2013-03-31 12:27

  

  昨日,重慶能源職業(yè)學(xué)院,考生走出考場。 重慶晨報記者 甘俠義攝

  會釘釘子不?這可是高職考題

  重慶市高職單招考試昨天拉開序幕,綜合素質(zhì)聯(lián)考被稱《一站到底》升級版

  昨日,重慶市2013年高職單招考試在市內(nèi)12所高職院校拉開序幕。今年首次進(jìn)行的綜合素質(zhì)聯(lián)考,被不少考生譽(yù)為江蘇衛(wèi)視《一站到底》升級版。而部分院校進(jìn)行的專業(yè)技能前瞻性測定,也讓一些考生傻了眼。

  ?今年共32034人報考

  重慶市2013年高職單招試點院校增加到12所,招生計劃為13050人。據(jù)市教委統(tǒng)計,到3月14日報名結(jié)束,全市共有32034人報考,比去年增加8500余人。

  與以往不同的是,今年考生需要參加由在渝國家示范高職院校牽頭,其他各試點院校配合,實行聯(lián)合統(tǒng)一命題、統(tǒng)籌組織的綜合素質(zhì)聯(lián)考。通過綜合素質(zhì)聯(lián)考、英語聽說能力計算機(jī)智能測試、學(xué)校自主測試三個環(huán)節(jié),擇優(yōu)錄取。

  綜合素質(zhì)聯(lián)考的題目統(tǒng)一設(shè)置在一個題庫中,當(dāng)考生將自己的準(zhǔn)考證號輸入計算機(jī)時,題目會從題庫中隨機(jī)抽取,每一個考生的題目都不一樣,保證單招考試的公平和誠信。

  正方形鐵絲改造成“8”字形

  昨天上午,重慶能源職業(yè)學(xué)院內(nèi),巴南考生徐正拿著一本厚資料正埋頭苦讀,“這是我從網(wǎng)上找的一些題目?!?/span>

  這本資料上的題目囊括范圍很廣,比如:某某電影的主演是誰?饅頭的發(fā)明者是諸葛亮嗎?理發(fā)師的祖師爺是哪一位……徐正笑言,這些題目其實都不難,但涵蓋的領(lǐng)域太多,“同學(xué)開玩笑說,這些題目都會了,上江蘇衛(wèi)視《一站到底》絕對沒有問題?!?/span>

  一名剛剛結(jié)束考試的考生說,自己抽到的一道題是:《背影》的作者是誰。

  “這個題目,真是……無語了。”考生小羅報考的是地下工程與隧道工程技術(shù),測試的時候,老師交給她一個用鐵絲圍成的正方形,要求她將這個正方形“改造”成“8”字形。費了半天力氣,小羅說,老師顯然對她的成果不太滿意。

  學(xué)院根據(jù)不同的專業(yè),設(shè)定了不同的專業(yè)性技能前瞻性測定項目。根據(jù)學(xué)院的招生章程,專業(yè)技能前瞻性測定在總分中占了40%的最大比例,旨在考查學(xué)生“個人職業(yè)意向,動手能力,吃苦耐勞、團(tuán)隊協(xié)作、安全意識等職業(yè)基本素質(zhì)”。

  ?還有考釘釘子的題目

  考生王金華報考重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的酒店管理專業(yè)。為備戰(zhàn)這次單獨招生,王金華自學(xué)酒店管理專業(yè)的基本理論知識,觀摩一些實際操作課程,而且還經(jīng)常在寢室里訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)化鋪床疊被。

  “感覺考得不錯,綜合素質(zhì)考試?yán)锖芏囝}目都是生活中的常識,很有意思?!蓖踅鹑A說。

  跟前幾年高職單招考試相同,英語仍然占有一定比例??忌鑵⒓?0分鐘的英語聽說能力計算機(jī)智能測試,滿分為100分。

  你會釘釘子嗎?你會穿珠子嗎?你會正確的組裝零件嗎?這些看似簡單的問題,考核的是學(xué)生的思維能力和動手能力。有的學(xué)生幾下就弄好了,可有的學(xué)生費了半天勁也鼓搗不好。

  重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院一位老師表示,這些小題目中同樣能看出很多東西,比如對基礎(chǔ)工具的識別、使用,簡單的操作,以及一些安全意識等。面試時,老師會著重職業(yè)傾向測試內(nèi)容,增加對考生職業(yè)認(rèn)知以及性格特點等方面的了解。

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??诰W(wǎng) http://m.6chong.cn [來源: 重慶晨報] [作者:林祺 實習(xí)生李賽] [編輯:林婧] 

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