海南教育移民5年投入13.6億 確保貧困學生完成學業(yè)

　　海南教育移民開創(chuàng)山區(qū)扶貧新路

　　5年投入13.6億元 建成24所思源學校

　　“我?，F(xiàn)有2045名在校生，76.8%來自貧困的黎苗山村。建校3年，學校不斷創(chuàng)新教育理念，提高教學質(zhì)量，中考成績已連續(xù)兩年位于全省前列?！苯眨Ｄ檄傊兴荚磳嶒瀸W校校長傅永東談起教育扶貧移民工程帶來的變化，感慨不已。

　　海南全省18個市縣中有11個國貧或省貧市縣，教育發(fā)展長期處于較落后水平，基礎(chǔ)教育水平尤其偏低。2007年，海南開始實施教育扶貧移民工程，將貧困山區(qū)孩子整體搬遷進縣城接受優(yōu)質(zhì)教育。該工程至今已投入13.6億元，建成24所思源學校，為貧困山區(qū)孩子提供優(yōu)質(zhì)學位4.7萬個。為了加強師資，海南還從全國招聘24位優(yōu)秀校長和137位學科骨干教師，為每所思源學校配備約50名特崗教師。

　　為確保在思源學校就讀的貧困學生順利完成學業(yè)，海南按照小學生每人每年600元生活費、初中生每人每年750元生活費的標準，向所有來自貧困地區(qū)的學生發(fā)放補助。各縣市還根據(jù)實際情況，再增加貧困生生活費補助。昌江縣將補助標準提高到小學生每人每年1820元、初中生每人每年2080元；東方市、陵水黎族自治縣則提至小學生每人每年1200元、初中生每人每年1500元。部分市縣還對單親、孤兒學生采取了差別化補助措施。

　　海南省省長蔣定之說：“近幾年的實踐表明，工程實實在在改變了偏遠落后地區(qū)的教育狀況，探索了貧困地區(qū)教育發(fā)展的新模式，開創(chuàng)了‘造血式’脫貧治窮的新路子。”

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