專家支招
挖掘傳統(tǒng)體育游戲
吸引學(xué)生主動(dòng)鍛煉身體
????“孩子體質(zhì)差,一降溫就感冒,小小年紀(jì)就成了近視眼,可怎么辦啊?”很多家長(zhǎng)為此感到焦急。
????“由于學(xué)校場(chǎng)地有限、資金有限,缺少體育器材,如何才能讓學(xué)生玩得好?”很多校長(zhǎng)對(duì)此頗感頭疼。
????郝文亭教授給廣大體育教師提議,要設(shè)計(jì)更豐富的體育活動(dòng)形式吸引學(xué)生參與體育活動(dòng)。特別是小學(xué)生,因?yàn)槟挲g小,還沒(méi)有自愿鍛煉身體的覺(jué)悟,需要體育老師多費(fèi)點(diǎn)心思,培養(yǎng)出學(xué)生對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極鍛煉身體。
????郝文亭教授說(shuō),自古以來(lái),游戲就是一種吸引人們參與娛樂(lè)活動(dòng)、進(jìn)行體育鍛煉的有效手段,新的體育課程改革需要體育游戲來(lái)支撐。體育游戲有利于學(xué)生的視覺(jué)、聽覺(jué)、四肢及肌肉運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào),有利于培養(yǎng)動(dòng)作的準(zhǔn)確性、靈活性,提高耐力、堅(jiān)持力、控制力和適應(yīng)能力,促進(jìn)骨胳、肌肉的發(fā)展。
????為解決場(chǎng)地局限等問(wèn)題,海師大體育學(xué)院的兩位教授張雅玲、郝文亭共同主編了一套《室內(nèi)體育游戲教程》,其中收集了276種室內(nèi)體育游戲。其中,發(fā)展反應(yīng)能力游戲有36種,發(fā)展身體力量游戲有62種,發(fā)展平衡、協(xié)調(diào)和靈敏素質(zhì)游戲有48種,集中注意力游戲有22種、發(fā)展智力的游戲有78種,培養(yǎng)協(xié)作能力游戲有15種,活躍課堂氣氛游戲有15種。
????還記得斗雞、丟沙包、搶凳子等游戲嗎?在這套教程中,收集有很多已經(jīng)被現(xiàn)代人在電腦時(shí)代所淡忘的游戲。也有很多屬于新設(shè)計(jì)的游戲,如漁翁與漁鷹、盲人籬笆等。
????郝文亭教授樂(lè)意通過(guò)向中小學(xué)校體育教師贈(zèng)送教程的方式來(lái)傳播“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的理念。他說(shuō),必要的時(shí)候,可以組織中小學(xué)體育教師展開培訓(xùn),讓更多的孩子在游戲中分享參加體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。(記者許欣)
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