論馬刺奪冠的歷程、如何救海參、你是天邊的一片云……
昨天上午網(wǎng)上熱傳的這些作文題都不靠譜
寧波一所高中“押中”高考作文題是真的
每年高考,各地高考作文題都會(huì)成為熱門話題。
網(wǎng)友惡搞高考作文
昨天上午9點(diǎn)多,高考語文開考不久,網(wǎng)上就開始流傳號(hào)稱各地高考作文的“真題”,其中福建卷是《論馬刺奪冠的歷程》(昨天,NBA西部決賽,馬刺被淘汰),浙江卷是《生命的意義》、四川卷《你是天邊的一片云》、遼寧卷《如何救海參》、湖北卷《那些年》。
信以為真的家長,還在考場外議論紛紛,“《生命的意義》對我們杭州考生應(yīng)該有很多身邊的材料好用,吳斌、吳菊萍這些‘最美’的人都可以寫。”
網(wǎng)上一度還出現(xiàn)了惡搞這些作文題的微博,有網(wǎng)友說,“看了這些惡搞的作文題,我將在以下省份落榜:遼寧《如何救海參》,要救它,我只能告訴大家它很難吃。福建《論馬刺的奪冠歷程》,不懂體育的我,乍一看,還以為馬刺和海參是一個(gè)物種。但我在四川會(huì)考上高分,《你是天邊的一片云》,因?yàn)槲液軙?huì)唱:你是我心中最美的云彩,請你勇敢把我留下來?!?/p>
微博上還有很多人回憶自己當(dāng)年高考的作文題——
@跳跳糖白虎:當(dāng)年我們那屆的高考題,怎么也想不起來了,網(wǎng)上查了一下,原來是《習(xí)慣》。估計(jì)也是寫成議論文了。惟一的印象是下筆前躊躇了很長時(shí)間,如果現(xiàn)在來寫,依然會(huì)是很糾結(jié)的。
@放任自流的Piggy:高考十年,2002年作文題是《選擇》,我寫的《選擇孤獨(dú)》,泛指藝術(shù)家和詩人的孤獨(dú)……想來那時(shí)候是存在主義啟蒙。
@袁明華: 1977冬參加高考,作文題目《路》,我從老家的機(jī)耕路寫到了井岡山的革命之路,得了高分,有點(diǎn)星火燎原的味道,看如今的高考,這條路是越走越艱辛了!
昨天語文考完,網(wǎng)上熱傳一條消息——“寧波一所高中的老師押中了今年浙江高考作文題,基本上一模一樣!”
網(wǎng)友所指的學(xué)校是寧波萬里國際學(xué)校高中,是一所全日制涉外民辦寄宿學(xué)校,2005年被評為省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。昨天打開學(xué)校的校園網(wǎng),劉繼榮“坐在路邊鼓掌的人”博文就掛在網(wǎng)上。頁面顯示編輯時(shí)間是2012年5月27日,點(diǎn)擊量達(dá)到800多次。
寧波萬里國際學(xué)校高中教務(wù)處的程凡主任說,這篇博文是學(xué)校高三語文老師桂維誠老師放到校園網(wǎng)上的,還組織班上同學(xué)分析、練習(xí)過這則材料。中午有考生出考場,很驚喜地跟老師說,作文題我們見過。
桂老師是學(xué)校的高級(jí)教師,多年帶高三語文,1977年考進(jìn)杭州大學(xué),喜歡寫作。談起“押中”的高考作文題,桂老師連說“巧合、巧合!”
桂老師說,“押題是作文教學(xué)的大忌,平時(shí)不會(huì)刻意讓學(xué)生去寫好一篇作文,考試時(shí)去套用,這樣反而會(huì)弄巧成拙。但在平時(shí)一定要積累一些新鮮的素材,特別是能夠打動(dòng)我們內(nèi)心的材料,這樣才能寫出真情實(shí)感,有時(shí)代感。
“前幾天,我在報(bào)紙上看到這篇博文,覺得這是一個(gè)有價(jià)值的素材,趕緊轉(zhuǎn)到校園網(wǎng)上,在課堂上跟學(xué)生們一起分析這個(gè)材料,讓大家談?wù)勈裁词浅晒?,怎樣看待成功,如何對待自己的理想,讓自己快樂成長。之后,我以‘我的快樂’為題,讓學(xué)生命題作文?!?/p>
桂老師說,1977年考入杭州大學(xué),自己當(dāng)年高考語文滿分,當(dāng)年的作文題是“路”。
名人熱議作文題
不少名人點(diǎn)評今年高考作文題——
@王旭明(教育部前發(fā)言人、語文出版社社長):
2012高考作文雜感之一:材料作文是作文教學(xué)重要形式,也是開拓文路啟發(fā)智慧和挖掘思想的重要形式。今年材料作文中我最喜歡湖北討論科技利與弊,書信可不可以代替。是改變還是不改變?寥寥數(shù)語看出題目設(shè)計(jì)者站在時(shí)代前沿對未來的思考。當(dāng)下人最缺思想,從作文開始鍛煉、考查、評價(jià)學(xué)生思想,好!
@蔣方舟(作家):看了今年的高考作文,都是沒什么意思的道德文章。只有廣州的“最好的時(shí)代”好些,有視野,有縱深,有思辨。
@葉匡政(知名詩人、學(xué)者):今年高考作文多了些“良心題”,像上海、廣東、浙江、重慶、遼寧、江蘇的題目,都易喚起學(xué)生真情實(shí)感,發(fā)揮空間較大。湖南、安徽、北京、全國卷題目最“坑爹”,平庸老套,難寫出新意。山東題最猛,直言“中國改革”,并以“此身尚存,此心不死”為素材,但對學(xué)生有難度。關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)的題目基本消失。
全國各地的高考作文題
大綱卷:《放下顧慮》,或《甩掉多余的顧慮》,貴州、云南、甘肅、內(nèi)蒙古、河北、廣西等省份
新課標(biāo)卷:《船主和漆工的故事》陜西、河南、黑龍江、吉林、寧夏、山西、新疆、海南等省份
北京:《火車巡邏員老計(jì)的故事》
上海:《曾被舍棄的微光》
廣東:《生活時(shí)代的材料作文》
天津:《兩條魚在河里游泳,不知水質(zhì)清澈還是渾濁》
重慶:《門衛(wèi)解救被困人員的材料分析》
江蘇:《憂與愛》
浙江:《坐在路邊鼓掌的人》
山東:《以孫中山箴言自擬題目》
湖北:《科技的利與弊》
湖南:《圖片材料作文》
江西:《擁有什么&沒擁有什么》
遼寧:《給材料作文——大隱隱于“樂”》
福建:《運(yùn)動(dòng)中的賽跑與人生中的賽跑》
四川:《從象征意義、人生意義闡釋一滴水——手握一滴水》
安徽:《梯子不用時(shí)請橫著放》
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(編輯:童言)