2023年民生答卷交卷時(shí) | ?？谕七M(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校校內(nèi)午餐午休服務(wù) 9.2萬名學(xué)生在校就能吃好睡香

推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校校內(nèi)午餐午休服務(wù)——

?？?.2萬名學(xué)生在校就能吃好睡香

“很放心，很安心！”看著正在用餐的孩子，瓊山第十二小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)張素花開心地介紹道，自從學(xué)校推行午餐午休服務(wù)后，我們就不用擔(dān)心孩子的午餐問題了。

義務(wù)教育階段孩子中午“接送難”“用餐難”曾經(jīng)困擾著很多家長(zhǎng)。對(duì)此，?？谌ツ晔状瓮ㄟ^人大代表票決制的方式，將推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校校內(nèi)午餐午休服務(wù)列為2023年為民辦實(shí)事項(xiàng)目，已惠及全市9.2萬名學(xué)生。

精準(zhǔn)施策 保障供應(yīng)能力

2023年春季學(xué)期，?？谑?、區(qū)兩級(jí)教育部門迅速行動(dòng)，全力以赴協(xié)調(diào)推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校校內(nèi)午餐午休服務(wù)。

市教育局學(xué)生安全工作科科長(zhǎng)鄧垂君介紹，為全面掌握義務(wù)教育階段學(xué)校校內(nèi)午餐午休需求和進(jìn)展情況，市教育局開展多輪次摸排統(tǒng)計(jì)，廣泛征集市民、家長(zhǎng)、人大代表和政協(xié)委員的意見建議。

在此基礎(chǔ)上，市教育局按照“學(xué)生自愿、因地制宜、一校一案、試點(diǎn)先行”的原則，分類穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校校內(nèi)午餐午休服務(wù)。

與此同時(shí)，市、區(qū)兩級(jí)財(cái)政部門協(xié)同聯(lián)動(dòng)，積極籌措資金，保障學(xué)校午餐午休改造工程及設(shè)施設(shè)備采購工作。為精準(zhǔn)克服困難、解決家長(zhǎng)需求，我市在有午餐午休需求的城區(qū)學(xué)校，通過加密床位、錯(cuò)峰就餐等方式，提升午餐午休供給能力，滿足更多學(xué)生午餐午休需求。

截至2023年秋季學(xué)期，全市參與校內(nèi)午餐午休服務(wù)的義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生共9.2萬人，其中主城區(qū)8.41萬人。

服務(wù)升級(jí) 惠及更多學(xué)生

2023年秋季學(xué)期以來，海口持續(xù)升級(jí)義務(wù)教育階段學(xué)校校內(nèi)午餐午休服務(wù)，推動(dòng)午餐午休服務(wù)向農(nóng)村學(xué)校延伸，讓這一充滿溫度的民生實(shí)事惠及更多學(xué)生。

在主城區(qū)，我市通過“集體配餐+校內(nèi)午休”模式，為義務(wù)教育階段學(xué)校提供校內(nèi)午餐午休服務(wù)；在農(nóng)村，通過優(yōu)化撤并小規(guī)模教學(xué)點(diǎn)，“一校一策”深挖學(xué)校潛力。

?？谑虚L(zhǎng)彤學(xué)校副校長(zhǎng)謝育苗介紹，學(xué)校從去年春季學(xué)期以來，在午餐和午休服務(wù)上下足功夫，確保孩子在校就能吃好睡香。在此基礎(chǔ)上，2023年秋季學(xué)期學(xué)校還增設(shè)了早餐和晚餐，為更多有需求的孩子提供服務(wù)。

走進(jìn)?？谑袨I海第九小學(xué)美麗沙分校宿舍區(qū)，整齊的小床格外引人注目。該校校長(zhǎng)吳清楷介紹，參加午休的孩子們中午就會(huì)回到這里，躺著休息。

“我們將繼續(xù)深挖主城區(qū)學(xué)校潛力，并推動(dòng)午餐午休服務(wù)向農(nóng)村延伸?！笔薪逃窒嚓P(guān)負(fù)責(zé)人介紹，將繼續(xù)提升服務(wù)質(zhì)量，擴(kuò)大服務(wù)范圍，通過開設(shè)簡(jiǎn)易食堂、聯(lián)合供餐等方式，解決農(nóng)村學(xué)校供餐難題。

與此同時(shí)，我市還將建立長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)午餐午休服務(wù)規(guī)范化，并加強(qiáng)對(duì)配餐企業(yè)的管理，通過組織市場(chǎng)監(jiān)督管理部門、教育部門、學(xué)校和家委會(huì)等多方力量，定期監(jiān)督檢查集體配餐企業(yè)等方式，守護(hù)學(xué)生“舌尖健康安全”，讓我市午餐午休服務(wù)實(shí)現(xiàn)從“有”到“優(yōu)”。