李安平工作室。邵陽 攝
據(jù)了解,工作室成立后,將進(jìn)一步加強(qiáng)工作室成員所在學(xué)校間的交流,每年深入兩所學(xué)校實(shí)地考察,調(diào)研論證,了解學(xué)校管理中出現(xiàn)的新問題、新情況,幫助分析、指導(dǎo)并提出合理化建議,共同進(jìn)步。工作室也將結(jié)合實(shí)際,積極開展課題研究,并將研究成果通過交流會、論文發(fā)表等形式進(jìn)行推廣,發(fā)揮工作室的輻射引領(lǐng)作用。李安平表示,希望通過三年的努力,實(shí)現(xiàn)工作室成員所在學(xué)校的管理工作有亮點(diǎn)、有特色,建設(shè)一支品德高尚、業(yè)務(wù)優(yōu)良、治校有方、人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化“好校長”隊(duì)伍。
??谑械谑闹袑W(xué)德育量化管理。邵陽 攝
工作室揭牌當(dāng)天,工作室成員還對海口市第十四中學(xué)的德育量化管理、早讀特色課程等進(jìn)行了觀摩和學(xué)習(xí)。
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