新華社鄭州5月11日電(記者王琦)教育部有關負責人11日在此間舉行的新聞發(fā)布會上表示,要認真落實國辦《關于全面加強鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校建設的指導意見》的要求,堅決防止因撤并鄉(xiāng)村小規(guī)模學校(不足100人的村小學和教學點)導致學生上學困難或輟學。
據(jù)教育部統(tǒng)計,截至2017年底,全國有農村小規(guī)模學校10.7萬所,其中小學2.7萬所,教學點8萬個,占農村小學和教學點總數(shù)的44.4%;在校生有384.7萬人,占農村小學生總數(shù)的5.8%。
這位負責人在發(fā)布會上說,受歷史、地理等多方面因素制約,農村小規(guī)模學校仍是我國義務教育的短板?!吨笇б庖姟芬髢?yōu)化農村學校規(guī)劃布局,科學合理設置鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校,妥善處理好學生就近上學與接受良好義務教育的關系。凡涉及到小規(guī)模學校撤并的,由縣級人民政府因地制宜確定,但要按照“科學評估、應留必留、先建后撤、積極穩(wěn)妥”的原則從嚴掌握。學校撤并原則上只針對生源極少的小規(guī)模學校,并應有適當?shù)倪^渡期,視生源情況再作必要調整。
“堅決防止學生因為學校布局不合理出現(xiàn)上學困難或輟學,這是工作中的底線要求?!边@位負責人說,農村小規(guī)模學校撤并要嚴格履行撤并方案制訂、論證、公示等程序,并切實做好學生和家長思想工作。對已經(jīng)撤并的農村小規(guī)模學校,由于當?shù)厣丛黾拥仍虼_有必要恢復辦學的,要按程序恢復。
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