?？?動(dòng)感中隊(duì)"點(diǎn)亮少先隊(duì)伍面貌　創(chuàng)新基層少先隊(duì)建設(shè)

　　原標(biāo)題：“動(dòng)感中隊(duì)”點(diǎn)亮少先隊(duì)伍新面貌

　　紅領(lǐng)巾“五小”活動(dòng)創(chuàng)新基層少先隊(duì)建設(shè)

海口市港灣小學(xué)的少先隊(duì)員們?cè)诓賵?chǎng)上開展活動(dòng)。 （港灣小學(xué)供圖）

　　海口網(wǎng)2月7日消息（記者 劉曉惠）近日，全國少工委公布了擬命名全國優(yōu)秀“動(dòng)感中隊(duì)”名單，?？谑泄灿?0個(gè)少先隊(duì)中隊(duì)榜上有名。

　　什么是“動(dòng)感中隊(duì)”？在相關(guān)的文件中并沒有給這支隊(duì)伍以明確的定義，跟隨記者的腳步一起走進(jìn)?？谶@些優(yōu)秀“動(dòng)感中隊(duì)”，讓少先隊(duì)員們用行動(dòng)向我們闡釋什么是“動(dòng)感中隊(duì)”。

　　時(shí)尚活力 豐富的內(nèi)容凝心聚力

　　“健全的精神寓于健全的體格！”這是?？谑懈蹫承W(xué)二（5）中隊(duì)的口號(hào)，自去年9月份開始創(chuàng)建特色“動(dòng)感中隊(duì)”以來，二（5）中隊(duì)以“紅領(lǐng)巾小健將”的活動(dòng)開展為切入點(diǎn)，成立羽毛球、籃球、足球、呼啦圈等活動(dòng)小隊(duì)，并把“小健將”打造成該中隊(duì)的特色活動(dòng)。

　　“我們中隊(duì)以開展運(yùn)動(dòng)活動(dòng)為主，因?yàn)槲覀冎嘘?duì)喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)比較多，在運(yùn)動(dòng)中，我們能找到自己的樂趣還能鍛煉身體?！备蹫承W(xué)二（5）中隊(duì)的學(xué)生陳馭勝說。

　　除了“小健將”，“動(dòng)感中隊(duì)”的活動(dòng)內(nèi)容還有許多，?？谑械谑恍W(xué)揚(yáng)帆中隊(duì)的目標(biāo)就是“爭(zhēng)創(chuàng)書香中隊(duì)”；海南華僑中學(xué)的曦冉中隊(duì)熱衷于公益活動(dòng)，多次參與義賣活動(dòng)、看望孤寡老人；濱海九小的三（3）中隊(duì)則充分利用“合唱班”的特長，開展“百靈鳥歌唱”的中隊(duì)活動(dòng)……

　　據(jù)?？谑械谝恢袑W(xué)的老師謝小鴻介紹，“動(dòng)感中隊(duì)”是面向所有少先隊(duì)的隊(duì)伍，通過開展他們喜聞樂見的活動(dòng)，增強(qiáng)吸引力與凝聚力，同時(shí)中隊(duì)的活動(dòng)還會(huì)借助校園微信公眾號(hào)、網(wǎng)站、微博、朋友圈等網(wǎng)絡(luò)新媒體，展示或傳播活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)成效?！坝脮r(shí)尚和活力來形容‘動(dòng)感中隊(duì)’的建設(shè)十分貼切。”謝小鴻說。

　　自主常態(tài) 多元的實(shí)踐長期堅(jiān)持

　　據(jù)?？谑猩俟の呢?fù)責(zé)人介紹，各?！皠?dòng)感中隊(duì)”結(jié)合自身特長與學(xué)生興趣開展“五小”活動(dòng)，即在校園內(nèi)外積極開展“紅領(lǐng)巾小健將”足球和體育游戲活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾小百靈”歌詠活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾小書蟲”讀書活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾小主人”崗位服務(wù)活動(dòng)。不僅體現(xiàn)在豐富的內(nèi)容上，還體現(xiàn)于“全員參加，人人可為”。

　　李想是靈山鎮(zhèn)中心小學(xué)六（1）中隊(duì)的隊(duì)長，今年已經(jīng)六年級(jí)的他參加學(xué)校的“紅領(lǐng)巾小主人”服務(wù)崗位已經(jīng)一年多了。每天上午他帶領(lǐng)著中隊(duì)的其他成員帶各班檢查衛(wèi)生、查看日常情況。下午上學(xué)時(shí)，他總是比別的同學(xué)要早到二十分鐘，站在校門口做志愿服務(wù)者。

　　靈山鎮(zhèn)中心小學(xué)的大隊(duì)輔導(dǎo)員李長暢介紹，“在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下，動(dòng)感中隊(duì)的隊(duì)員們民主選舉產(chǎn)生中隊(duì)委員會(huì)。在少先隊(duì)小干部和小骨干的帶領(lǐng)下，豐富中隊(duì)少先隊(duì)組織文化內(nèi)容和元素。學(xué)校、班級(jí)配齊建好中隊(duì)園地和實(shí)踐活動(dòng)陣地，在長期的多元實(shí)踐中，鍛煉學(xué)生的能力和素質(zhì)?！?/p>

　　“動(dòng)感中隊(duì)”融匯了多年來少先隊(duì)基層組織建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法，同時(shí)提出的是新時(shí)期少先隊(duì)中隊(duì)建設(shè)的新目標(biāo)與新載體。如在中隊(duì)創(chuàng)建中融合特色民族元素、校園文化，內(nèi)容與方式更加豐富。

　　?？谑猩俟の?fù)責(zé)人表示，“‘動(dòng)感中隊(duì)’是全國五少‘全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)’工作思路的延續(xù)發(fā)展，更多體現(xiàn)新媒體時(shí)代‘智慧隊(duì)建’發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，我市將引領(lǐng)各校長期全面普遍開展?！?/p>

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