資料圖:五指山市海南省第二衛(wèi)生學校,“白沙鄉(xiāng)醫(yī)班”的同學們在上課。海南日報記者武威攝
同時,海南將以建設健康島和服務海南十二大重點產業(yè)為導向,以基層需求為重點,使全科、兒科、婦產科、精神科、中醫(yī)等緊缺人才培養(yǎng)得到加強,公共衛(wèi)生、旅游醫(yī)學、熱帶醫(yī)學、藥學、護理、康復、醫(yī)學技術等大健康人才培養(yǎng)協調發(fā)展,對海南衛(wèi)生與健康事業(yè)及經濟社會發(fā)展的支撐作用明顯增強。
到2030年,具有海南特色的標準化、規(guī)范化醫(yī)學人才培養(yǎng)體系更加健全,醫(yī)學人才隊伍能夠滿足健康海南建設需要,為建設經濟繁榮、社會文明、生態(tài)宜居、人民幸福的美好新海南提供有力醫(yī)學人才支撐。
《方案》提出了“深化院校醫(yī)學教育改革”“完善畢業(yè)后醫(yī)學教育制度”“健全繼續(xù)醫(yī)學教育制度”“加強以全科醫(yī)生為重點的基層醫(yī)療、緊缺專業(yè)和重點產業(yè)需求人才培養(yǎng)”“重視中醫(yī)藥人才培養(yǎng)”“創(chuàng)新醫(yī)教協同體制機制”“完善醫(yī)學人才使用激勵政策”等7個方面的具體舉措并部署到具體部門,要求各市縣政府各有關部門要充分認識醫(yī)教協同推進醫(yī)學教育改革發(fā)展的重要意義,加強組織實施、保障經費投入、強化追蹤監(jiān)測,及時總結推廣各地在實施過程中好的做法和有效經驗。
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