海南熱帶海洋學院“牽手”中國海洋大學 聯(lián)合培養(yǎng)研究生

　　中國海洋大學、海南熱帶海洋學院研究生聯(lián)合培養(yǎng)啟動儀式。南海網(wǎng)記者劉麗萍 攝

　　“共享著兩校卓越的研究團隊、領(lǐng)先的研究平臺，我們更有責任為實現(xiàn)海洋夢、中國夢添磚加瓦。”9月12日，在中國海洋大學、海南熱帶海洋學院研究生聯(lián)合培養(yǎng)啟動儀式上，作為兩校聯(lián)合招收的首批研究生，夏振剛同學在發(fā)言中透著滿腔熱忱。

　　據(jù)了解，中國海洋大學、海南熱帶海洋學院首批招收了漁業(yè)工程、食品工程、環(huán)境工程三個專業(yè)的30名研究生，學制3年，初期采取“1+1+1”模式(中國海洋大學在學1年基礎(chǔ)課、海南熱帶海洋學院在學1年以實踐為主、中國海洋大學在學1年完成碩士論文)培養(yǎng)，畢業(yè)時將頒發(fā)中國海洋大學的畢業(yè)證書和學位證書。

　　海南熱帶海洋學院有15名老師經(jīng)審核后，受聘為中國海洋大學聯(lián)合培養(yǎng)導(dǎo)師，啟動儀式上頒發(fā)了聘書。南海網(wǎng)記者 劉麗萍 攝

　　2015年4月，中國海洋大學與海南省人民政府本著“突出特色、優(yōu)勢互補、互惠互利、共謀發(fā)展”的原則，簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，其中包括海南省積極支持中國海洋大學以特色優(yōu)勢學科為基礎(chǔ)，在海南省建設(shè)立研究生分院，并按計劃招生;2016年10月，中國海洋大學與海南熱帶海洋學院簽署了聯(lián)合培養(yǎng)研究生協(xié)議書;2017年9月，聯(lián)合招收的首批研究生迎來了開學季。

　　兩所學校的“牽手”合作，無疑是一次“南北融合”，合作共贏指日可待?！跋嘈旁诠餐ο拢?lián)合培養(yǎng)必將取得豐碩成果。因為我們都有海的名字，都有一樣執(zhí)著的追求!”中國海洋大學研究生院史宏達常務(wù)副院長說，研究生的聯(lián)合培養(yǎng)是優(yōu)勢互補、合作共贏的良好模式，是北方與南方、理論與實踐相結(jié)合的探索性償試。結(jié)合熱帶海洋學院的資源優(yōu)勢，兩校確定在漁業(yè)工程、食品工程、環(huán)境工程招收專業(yè)學位碩士研究生，初期采取“1+1+1”的模式進行聯(lián)合培養(yǎng)，并精心挑選合作導(dǎo)師，以此拓展學生視野，增進學術(shù)交流，共建人才隊伍。

　　中國海洋大學、海南熱帶海洋學院首批招收了漁業(yè)工程、食品工程、環(huán)境工程三個專業(yè)的30名研究生。南海網(wǎng)記者 劉麗萍 攝

　　海南熱帶海洋學院校長曹瑜表示，該校突出特色辦學，高目標定位、高起點布局、高標準建設(shè)，重點發(fā)展海洋、旅游、民族、生態(tài)等學科專業(yè)，形成海洋科學、海洋人文等優(yōu)勢和特色學科，現(xiàn)在與中國海洋大學實現(xiàn)了聯(lián)合培養(yǎng)研究生的“無縫”對接，將真正培養(yǎng)創(chuàng)新性、應(yīng)用型海洋人才，服務(wù)海洋強國戰(zhàn)略和國際旅游島建設(shè)大局，真正建設(shè)成為國際化、開放型、應(yīng)用型的高水平熱帶海洋類高校。

　　目前，海南熱帶海洋學院有15名老師經(jīng)審核后，受聘為中國海洋大學聯(lián)合培養(yǎng)導(dǎo)師，啟動儀式上頒發(fā)了聘書。

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