12名高中生做課題研究“一帶一路”

　　本報北京5月4日訊（記者趙秀紅）今天下午，“‘一帶一路’與我們的未來”課題研討會在北京舉行。來自中國人民大學附屬中學、北京十一學校的12名高中生經過近半年的研學，從政治學、經濟學、管理學、社會學等學科領域對“‘一帶一路’與我們的未來”進行了匯報與研討。該課題組由人大附中、中國傳媒大學國家傳播創(chuàng)新研究中心、北京青年領袖文化發(fā)展中心共同立項。來自美國加州大學、北京大學、清華大學、中國鐵建等國內外高校和相關機構的專家提供專業(yè)指導。

　　青少年視角的“一帶一路”研究在國內外尚為空白?！白鳛榍嗌倌?，我們見證了大變局之下的中國外交從韜光養(yǎng)晦到奮發(fā)有為，也深感肩上的責任與國家命運、世界未來密切相關。因此，我們關注‘一帶一路’建設，希望從青少年視角提出問題并努力尋解?！币幻n題組成員如是說。今年1月，課題組正式成立，此后，學生們利用節(jié)假日開展了以“一帶一路”為主題的系列活動。

　　今天的會上，學生沈瑜非關于在青少年中推廣“一帶一路”旅游的研究讓與會專家耳目一新。她自己設計了調查問卷，調研青少年在“一帶一路”沿線的旅游狀況，發(fā)現同輩們對“一帶一路”了解并不是很清楚，對沿線國家有刻板印象，而超過60%的青少年對沿線國家的文化和自然風光非常感興趣。沈瑜非提到，在青少年特別喜歡的某視頻網站，一個講述青藏高原的紀錄片《第三極》播放量達到16.8萬。借鑒這個思路，沈瑜非提出：應該用適合青少年口味的方式推廣“一帶一路”旅游，比如開設郵輪項目體驗海上絲綢之路、增加國家間的青少年游學活動等。

　　課題導師、中國政法大學教師高秋明對高中生的研究感到驚喜，“這是非常好的學術啟蒙，讓我都有了一種輸在起跑線上的感覺”。她認為，與大學生不同，高中生的研究既體現出濃厚的青少年特色，思路大膽，又有很扎實的基礎。比如，多位同學關注“一帶一路”的文化傳播，里面就提出用新穎的青少年傳播手段，很有新意。

　　《中國教育報》2017年05月05日第3版

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