記者陳小萍
■開(kāi)欄的話
去年我市通過(guò)的《??谑腥舜蟪N瘯?huì)關(guān)于深入開(kāi)展全民公益活動(dòng)的決定》,明確每年3月份的第一個(gè)周日為全民公益日。今年3月5日,將迎來(lái)我市首個(gè)全民公益日,我市將在騎樓老街舉行全民公益日盛大啟動(dòng)儀式。打造志愿???、公益???、文明???,創(chuàng)建國(guó)際化濱江濱?;▓@城市,是我市舉辦全民公益日的初衷和目的。為了迎接我市首個(gè)全民公益日,海口日?qǐng)?bào)今起推出“益起向善·全民公益——??谑讉€(gè)全民公益日”系列報(bào)道,敬請(qǐng)關(guān)注。
“這是愛(ài)心,對(duì)不對(duì)?”今年8歲的小泓(化名)用兩只小手比了個(gè)愛(ài)心,望著志愿者張杰紅色志愿馬甲上的圖標(biāo)問(wèn)道。
“對(duì)啊,這是愛(ài)心?!睆埥苄α诵?,蹲下來(lái)輕輕撫摸了一下他的小臉蛋,“小泓好聰明呀。”
3月2日下午,類似的溫馨場(chǎng)景在海口市殘疾人綜合服務(wù)中心內(nèi)的惠康聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)中心不斷上演。當(dāng)天,市殘聯(lián)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)聾兒 走進(jìn)聾兒康復(fù)機(jī)構(gòu)”志愿服務(wù)活動(dòng),組織志愿者走進(jìn)該康復(fù)機(jī)構(gòu),看望那里的聽(tīng)障兒童,并陪伴他們度過(guò)一個(gè)難忘、開(kāi)心又有意義的下午。據(jù)悉,這是我市首個(gè)全民公益日的首場(chǎng)活動(dòng),也是市殘聯(lián)“全國(guó)愛(ài)耳日”系列宣傳活動(dòng)之一。
當(dāng)天下午3時(shí)許,在康復(fù)中心老師們的指導(dǎo)下,志愿者們開(kāi)始和孩子們一起玩耍。在太陽(yáng)班,小泓拉著志愿者張杰的手,或是玩游戲,或是念詩(shī)歌,臉上始終洋溢著開(kāi)心的笑容。
去年,剛到康復(fù)中心的小泓還很皮,不會(huì)說(shuō)話。經(jīng)過(guò)半年的訓(xùn)練,小泓現(xiàn)在已經(jīng)能發(fā)好些音,與人也開(kāi)始有了正常的交流?!翱祻?fù)周期一般兩到三年,孩子們會(huì)經(jīng)歷從被動(dòng)學(xué)話,到主動(dòng)說(shuō)話,再到主動(dòng)提問(wèn)的過(guò)程?!碧?yáng)班的劉文文老師介紹。
“他們的天真和樂(lè)觀讓我很感動(dòng)?!敝驹刚邚埥苷f(shuō),看到孩子們天真無(wú)邪的神情、動(dòng)作,看到他們對(duì)每一件事的專注,她覺(jué)得大家應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),“尤其是他們那種樂(lè)觀、快樂(lè)的心情,很容易感染他人,讓大家在不知不覺(jué)中也覺(jué)得非??鞓?lè)?!?/p>
據(jù)了解,3至6歲是兒童聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言能力形成的關(guān)鍵時(shí)期,聽(tīng)障兒童在這一時(shí)期,通過(guò)佩戴助聽(tīng)器或植入人工耳蝸,加以科學(xué)的語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練,不需要掌握手語(yǔ),大部分都能像正常孩子一樣上學(xué)、生活。
康復(fù)中心的李海洋老師介紹,中心現(xiàn)有30多位像小泓這樣聽(tīng)力有障礙的孩子,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,聽(tīng)力大都有不同程度的恢復(fù),“我們通過(guò)靈活多樣、游戲性、生活性、趣味性強(qiáng)的教學(xué)方式方法,幫助孩子們學(xué)習(xí)發(fā)聲,提高語(yǔ)言能力,讓他們?cè)缛栈貧w正常社會(huì)。”
當(dāng)天,市殘聯(lián)還組織志愿者走進(jìn)秀英區(qū)佰佳聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)中心、萬(wàn)福聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心等康復(fù)機(jī)構(gòu),慰問(wèn)聽(tīng)障兒童,并送去生活慰問(wèn)品。
“他們跟普通孩子一樣聰明、活潑,但長(zhǎng)期生活在無(wú)聲的世界里,使得他們不擅于交流,逐漸落在了其他孩子后面?!敝驹刚邊堑媳硎荆?tīng)障孩子們需要和正常小朋友一樣,與外界溝通、交流,展示自己,更需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
近年來(lái),海口市殘聯(lián)秉承“康復(fù)一個(gè),幸福一個(gè)家庭”的理念,狠抓貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)工作,實(shí)施聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練補(bǔ)貼、聽(tīng)障輔助器具、家長(zhǎng)支持性服務(wù)等幫扶項(xiàng)目,從根本上改變了許多在訓(xùn)孩子的聽(tīng)障狀況。
市殘聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練周期較長(zhǎng)、見(jiàn)效較慢,希望通過(guò)廣泛宣傳,動(dòng)員社會(huì)關(guān)愛(ài)殘疾兒童,及早發(fā)現(xiàn)、及早干預(yù),讓這些聽(tīng)障孩子早日康復(fù),與健全兒童一樣生活和學(xué)習(xí)。
(??诰W(wǎng)3月3日訊)
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