入學年齡各省自定考驗執(zhí)行智慧

　　《通知》給了地方更大的自由裁量權，各地需要根據(jù)地方的實際情況，來決定學生實際入學時間。孩子入學年齡能否與相關法律法規(guī)、孩子自身狀況及當?shù)鼐唧w教育情況等相契合及“完善對接”，就考驗各地相關部門的執(zhí)行能力與智慧了。

　　教育部辦公廳日前印發(fā)《關于做好2017年義務教育招生入學工作的通知》(下稱《通知》)。其中提到：就讀小學一年級兒童的截止出生年月由省級教育行政部門根據(jù)法律規(guī)定和實際情況統(tǒng)籌確定。一石激起千層浪，很多人據(jù)此認為上學時間有松動，意味著孩子可以提早入學，但實際情況并不一定如此。(2月26日中新網(wǎng))

　　各地的實際情況有所不同，人們的生育意愿與地方教育資源都不相同，隨著二孩政策的全面實施，人口出生率增加，這些也都是導致出臺《通知》的誘因。

　　《通知》并不是簡單地放寬入學年齡，而是給地方更多的自由裁量權，不再像以前一樣對年齡進行一刀切。一刀切導致的后果受人詬病，比如為了搶在9月1日前入學，選擇8月底剖腹產(chǎn)的中國媽媽就不少，家長怕孩子輸在起跑線上，讓孩子提前讀書?！锻ㄖ纷尭鞯馗鶕?jù)“法律規(guī)定”和“實際情況”統(tǒng)籌確定就讀小學一年級兒童的截止出生年月，就更符合教育規(guī)律。

　　《通知》給了地方更大的自由裁量權，這更考驗地方的執(zhí)行能力，各地需要根據(jù)地方的實際情況，來決定學生實際入學時間。另外，將來地方也可以將孩子入學時間交給學校來決定，在入學前，對孩子的學習能力、身體素質等各方面進行綜合考查，如果年齡尚不滿6歲，但孩子各方面條件都適合入讀小學，那也可以允許孩子入學，而不能以年齡為唯一標準。

　　這樣也有利于遏制學生家長的搶跑心理，是為了順應孩子的自身成長規(guī)律。當然，一刀切的做法更好操作，讓地方甚至學校根據(jù)“法律規(guī)定”和“實際情況”統(tǒng)籌確定，更為難操作，也需要避免衍生另一種不公平，比如被少數(shù)掌握教育權力者用來權力尋租等。如何保證公平公正，這將不再是簡單地拿出一支尺來量身高、年齡那么簡單，而也成了另一種“選才”。這是在尊重教育規(guī)律，也是對教育常識的回歸。當然，《通知》并沒越俎代庖，而是把球給了地方，《通知》能否得到有力執(zhí)行，孩子入學年齡能否與相關法律法規(guī)、孩子自身狀況及當?shù)鼐唧w教育情況等相契合及“完善對接”，就考驗各地相關部門的執(zhí)行能力與智慧了。