11月12日,第二屆語(yǔ)言測(cè)試與評(píng)價(jià)國(guó)際研討會(huì),在浙江大學(xué)紫金校區(qū)舉辦。記者從會(huì)上獲悉,教育部正在組織研制中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表,以及與之配套的國(guó)家英語(yǔ)能力等級(jí)考試。
   
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教育部官員:國(guó)家英語(yǔ)能力等級(jí)考試計(jì)劃逐步推出

??诰W(wǎng) http://m.6chong.cn 時(shí)間:2016-11-13 09:24

  與國(guó)外著名量表和考試對(duì)接表

  11月12日,第二屆語(yǔ)言測(cè)試與評(píng)價(jià)國(guó)際研討會(huì),在浙江大學(xué)紫金校區(qū)舉辦。錢江晚報(bào)記者從會(huì)上獲悉,教育部正在組織研制中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表,以及與之配套的國(guó)家英語(yǔ)能力等級(jí)考試。這意味著,我國(guó)將建立起一個(gè)統(tǒng)一的外語(yǔ)測(cè)評(píng)體系。

  2014年9月,中國(guó)國(guó)務(wù)院頒布的《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》中,明確提出要加強(qiáng)“外語(yǔ)能力測(cè)評(píng)體系建設(shè)”。為此,教育部定下目標(biāo):到2020年,基本建成標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、功能多元的現(xiàn)代化外語(yǔ)測(cè)評(píng)體系,同時(shí)推動(dòng)考試內(nèi)容和形式的改革。

  教育部林蕙青副部長(zhǎng)在會(huì)上介紹,過(guò)去的兩年里,在國(guó)內(nèi)外一百多位專家學(xué)者的共同努力下,中國(guó)外語(yǔ)能力測(cè)評(píng)體系建設(shè)進(jìn)展順利。中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表已完成主體研制,預(yù)計(jì)2017年正式對(duì)外公布,國(guó)家英語(yǔ)能力等級(jí)考試計(jì)劃在2020年前逐步推出。

  廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)副校長(zhǎng)劉建達(dá)教授說(shuō),中國(guó)約有3億英語(yǔ)學(xué)習(xí)者,但各教學(xué)大綱缺乏連貫性,各類考試缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),存在種類繁多的英語(yǔ)考試,所以急需研發(fā)統(tǒng)一的英語(yǔ)能力量表,以及相對(duì)應(yīng)的等級(jí)考試。

  他介紹,新制定的中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表將劃分為九個(gè)等級(jí)。其中,一二級(jí)大致對(duì)應(yīng)小學(xué)水平,三級(jí)對(duì)應(yīng)初中,四級(jí)對(duì)應(yīng)高中,五六級(jí)對(duì)應(yīng)大學(xué),七級(jí)對(duì)應(yīng)英語(yǔ)專業(yè),八九級(jí)對(duì)應(yīng)高端外語(yǔ)人才。每個(gè)等級(jí)在聽(tīng)說(shuō)讀寫、翻譯、知識(shí)策略等方面,都有不同的要求。目前,國(guó)外已經(jīng)有不少成熟的英語(yǔ)評(píng)價(jià)體系,中國(guó)的英語(yǔ)能力等級(jí)量表也將與之相對(duì)接。

  同時(shí),專家還在著手設(shè)計(jì)一個(gè)國(guó)家英語(yǔ)能力等級(jí)考試。目前,研制團(tuán)隊(duì)已經(jīng)完成兩個(gè)重點(diǎn)突破級(jí)別(五級(jí)和六級(jí))的考試大綱研制工作,將在2017年適時(shí)推出并使用。

  浙江大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文化與國(guó)際交流學(xué)院院長(zhǎng)何蓮珍教授說(shuō),該等級(jí)考試標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,連貫有序,并且一考多用,減少了重復(fù)考試,能滿足教學(xué)評(píng)價(jià)、升學(xué)、就業(yè)等多種需求。

  參照等級(jí)量表和相應(yīng)級(jí)別的考試,學(xué)習(xí)者能判斷自己的英語(yǔ)水平處于什么級(jí)別。同時(shí),考官或雇傭者,也能清楚地知道申請(qǐng)者的英語(yǔ)能力如何,從而進(jìn)行科學(xué)選拔。(記者張冰清)

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[來(lái)源:錢江晚報(bào)] [作者:張冰清] [編輯:林明洋]
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