當(dāng)下，名高中引進(jìn)國(guó)際課程、開(kāi)設(shè)“國(guó)際班”方興未艾。昨天（31日），由上海教育報(bào)刊總社、江蘇教育報(bào)刊總社、浙江教育報(bào)刊總社舉辦的長(zhǎng)三角校長(zhǎng)高峰論壇上，與會(huì)專(zhuān)家對(duì)此進(jìn)行了解析。

　　據(jù)透露，上海市教委于2010年11月和今年10月，對(duì)全市普通高中面向境內(nèi)學(xué)生開(kāi)設(shè)的國(guó)際課程進(jìn)行過(guò)調(diào)查。結(jié)果顯示，兩年間出現(xiàn)“三個(gè)翻番”——就讀國(guó)際課程的學(xué)生數(shù)量翻番、引進(jìn)的國(guó)際課程種類(lèi)翻番、國(guó)際課程的數(shù)量翻番。不少高中國(guó)際班打著與國(guó)外大學(xué)合辦、直通“洋高考”等旗號(hào)，吸引了一批瞄準(zhǔn)海外留學(xué)的學(xué)生和家長(zhǎng)。

　　不少專(zhuān)家指出，目前部分學(xué)校的國(guó)際班受利益驅(qū)動(dòng)，引進(jìn)的課程良莠不齊；很多學(xué)校把國(guó)際班交給留學(xué)中介運(yùn)作，辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)水平不甚理想。上海市教委巡視員尹后慶表示，公辦市實(shí)驗(yàn)性示范性高中國(guó)際班要做到“四不”：不能成為外國(guó)大學(xué)的預(yù)科班、招生辦、中介機(jī)構(gòu)的廣告牌和教育產(chǎn)業(yè)化的渠道。教育部日前也出臺(tái)規(guī)定，禁止中介對(duì)初中生開(kāi)展留學(xué)服務(wù)。

　　基礎(chǔ)教育如何國(guó)際化？蘇州實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)林紅說(shuō)，吸取各國(guó)教育精華融入中國(guó)基礎(chǔ)教育的課程體系，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際意識(shí)、國(guó)際視野、國(guó)際交往能力等，才是基礎(chǔ)教育國(guó)際化的核心追求。

　　同時(shí)，基礎(chǔ)教育的國(guó)際化進(jìn)程，應(yīng)該是一個(gè)中外雙向互動(dòng)交融、民族自信不斷提高的過(guò)程。杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)方健文提出，在國(guó)際化進(jìn)程中要注重優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育?！霸谕七M(jìn)教育國(guó)際化的過(guò)程中，不能弱化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育，不能失去我們教育的長(zhǎng)處。這是我們?cè)谌蚪逃枧_(tái)占有一席之地的基礎(chǔ)?！?/p>(編輯:鄭克姍)