“我兒子在一家律師事務(wù)所做財(cái)務(wù)，這是他簡(jiǎn)歷?！?0日上午10點(diǎn)多，在武漢華中人才舉辦的“春風(fēng)行動(dòng)”招聘會(huì)上，一位頭發(fā)花白的“求職者”向招聘單位推介自己的兒子。面對(duì)招聘人員“您兒子怎么沒(méi)來(lái)”的疑問(wèn)，這位父親很坦白：“他太辛苦了，還在家睡覺(jué)?！保?月21日《武漢晚報(bào)》）

　　中國(guó)的大多數(shù)父母習(xí)慣了以愛(ài)的名義包辦孩子的一切，在事無(wú)巨細(xì)的噓寒問(wèn)暖中，在大包大攬的環(huán)境中孩子的獨(dú)立意識(shí)和解決問(wèn)題的能力也無(wú)形中日漸退化。其實(shí)所有的事情都是從不會(huì)到會(huì)甚至試錯(cuò)的過(guò)程。鼓勵(lì)孩子大膽嘗試自己沒(méi)有做過(guò)的事，尊重子女的決定、容許兒女有犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)，都是孩子不可或缺的成長(zhǎng)過(guò)程。哪怕跌跌撞撞，哪怕反反復(fù)復(fù)，他們的每一次流淚、每一次思考都是一次成長(zhǎng)的拔節(jié)。

　　高爾基說(shuō)過(guò)，愛(ài)孩子是老母雞都會(huì)做的事情。然而如何去愛(ài)卻是一個(gè)窮之不盡的話題。老鷹鍛煉小鷹就是將其推下懸崖，逼其展開(kāi)雙翼，學(xué)會(huì)飛翔。培養(yǎng)獨(dú)立自強(qiáng)、人格健全的孩子，讓孩子學(xué)會(huì)自我成長(zhǎng)，給孩子一個(gè)“獨(dú)立”的機(jī)會(huì)和空間，這是當(dāng)下中國(guó)父母亟待補(bǔ)上的一堂育子課。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、個(gè)性張揚(yáng)的現(xiàn)代社會(huì)，我們的家長(zhǎng)要知道，又一種“害”叫溺愛(ài)，而有一種愛(ài)叫做“放手”。???