豪華校舍無益人才培養(yǎng)

　　近日，一張豪華學生寢室的效果圖引起網(wǎng)友的廣泛關(guān)注，房間面積45平方米，帶有花園陽臺，衛(wèi)生間更寬敞，配有馬桶，在微博一亮相即遭網(wǎng)友瘋轉(zhuǎn)。

　　從學生角度考慮，創(chuàng)造較為舒適方便的住宿條件，本是學校應盡的職責。但是如果宿舍的建設(shè)脫離舒適而走向豪華，則過猶不及。實際上，近年來在一些高校競相建設(shè)豪華寢室，宿舍設(shè)施越來越先進，費用越來越高昂，已經(jīng)出現(xiàn)了校舍豪華化的苗頭。

　　學生來學校不僅僅是接受知識方面的教育，更重要的是來接受做人和成才方面的教育。大學給富裕學生提供單間，勢必對其他學生造成不公。古訓講“孟母三遷”，現(xiàn)在說什么是好的“教育環(huán)境”，配套齊全的教育設(shè)施才是最重要的，只要能滿足學習需求就行了，沒有必要講究豪華。把更多金錢都放在硬件建設(shè)上，花在軟件建設(shè)上的余錢肯定就會相應減少，而衡量一所學校的優(yōu)劣更應該注重軟件、師資、教育思想、教育理想、現(xiàn)代教育技術(shù)、現(xiàn)代教育觀念等。實踐證明，這樣的學校也更能培養(yǎng)出人才。

　　大學是為了給學生的成長和成才提供一個學習和進步的環(huán)境，雖然這種環(huán)境必須有基本的生活條件做基礎(chǔ)，但這種基礎(chǔ)性的服務(wù)，原則只能是建立在兼顧大多數(shù)、兼顧教育公平、兼顧學生人格和尊嚴平等的原則之上的，而不該有任何媚俗和迎合額外追求的心態(tài)。奢華的環(huán)境對人才培養(yǎng)未必有多大助益，學校不如將建豪華宿舍的錢更多投放到貧困生資助和教學設(shè)備更新上，這樣會更有意義。