初二女生留下兩封遺書(shū)后溺亡 稱(chēng)在學(xué)校很艱難

　　媛媛生前的照片。

　　媛媛溺亡的水庫(kù)。

　　媛媛書(shū)寫(xiě)的第一封遺書(shū)。

　　媛媛書(shū)寫(xiě)的第二封遺書(shū)。

　　孩子對(duì)不起

　　手里拿著女兒生前最?lèi)?ài)的毛絨熊，如今再也看不到女兒抱著熊照相的笑臉，36歲的唐治蘭整理著女兒房間的遺物，眼淚止不住地流，她知道媛媛再也不會(huì)回來(lái)了?！拔疫B最后一次和女兒說(shuō)話的機(jī)會(huì)都沒(méi)有抓住，媽媽對(duì)不起你?！?/p>

　　20天前，在溫州打工的唐治蘭因晚上加班至凌晨12點(diǎn)，錯(cuò)過(guò)了和女兒媛媛最后一次的手機(jī)通話……11月11日，人們?cè)谇h卷硐鄉(xiāng)馬家水庫(kù)內(nèi)發(fā)現(xiàn)了她的尸體。

　　生前，13歲的媛媛留下了2封遺書(shū)，寫(xiě)下了一段段絕望的文字：她是個(gè)自卑的人，朋友離她而去、受到同學(xué)的嘲笑、怕去學(xué)校……而這些，最終讓她走上了一條不歸路。

　　離家回校無(wú)異常 失蹤發(fā)現(xiàn)水庫(kù)溺亡

　　媛媛今年13歲，在達(dá)州市渠縣卷硐鄉(xiāng)中心校讀初二。她的父母在溫州打工，媛媛一直由二媽肖友碧照顧。肖友碧開(kāi)了一家飯店，生意特別忙，飯店離學(xué)校只有一墻之隔?！爸杜芤坏街芪宥荚趯W(xué)校住校，周末休息，星期天下午返校上自習(xí)?！睋?jù)肖友碧介紹，11月10日星期天下午4時(shí)許，她給了媛媛下周住校的生活費(fèi)70元，媛媛拿著錢(qián)還去過(guò)小賣(mài)部買(mǎi)瓜子，并無(wú)異常舉動(dòng)。

　　當(dāng)天下午6時(shí)多，肖友碧忙完生意，發(fā)現(xiàn)媛媛的書(shū)包忘在了樓上，便找到學(xué)校的老師詢問(wèn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)侄女根本就沒(méi)有去學(xué)校。天色已晚，肖友碧害怕媛媛出事，便于當(dāng)晚組織親戚四處尋找，最終于次日上午9時(shí)許，在離家約一公里的渠縣卷硐鄉(xiāng)馬家水庫(kù)內(nèi)找到了侄女的尸體。警方通過(guò)調(diào)查已經(jīng)排除了他殺的可能，媛媛的死因系意外溺水身亡。

　　和好友快樂(lè)道別 生前留下兩份遺書(shū)

　　“我最最親愛(ài)的伙伴—?dú)g子，我走了，我要去一個(gè)沒(méi)有傷心，爾虞我詐的地方……”據(jù)警方調(diào)查得知，事發(fā)前，媛媛將一個(gè)密碼鎖筆記本交給了她的好友歡子，在筆記本中發(fā)現(xiàn)了兩封遺書(shū)。據(jù)了解，歡子是媛媛的同年級(jí)不同班的好友，兩人無(wú)話不談，形影不離。“當(dāng)天下午4點(diǎn)多，她給我拿了一筆記本，隨后又給我抓了幾把瓜子，就說(shuō)上學(xué)去了?！睔g子說(shuō)當(dāng)天媛媛笑容依舊燦爛，沒(méi)有異常。

　　媛媛在遺書(shū)中寫(xiě)道：“歡子，你知道我在學(xué)校過(guò)得有多么的艱難，同學(xué)們的嘲笑，讓我怕到這個(gè)學(xué)校里去。歡子，我從小就是一個(gè)特別自卑的人，什么也不愿意給別人說(shuō)，我怕嘲笑，怕別人玩弄我的感情，歡子，我不是一個(gè)優(yōu)秀的人。當(dāng)失去愛(ài)情、友情時(shí)，我只有自己默默地承受……

　　“歡子，幫我照顧好婆婆、爸爸，楊梅，還有你自己，幫我跟X說(shuō)：“I LOVE YOU”，無(wú)論他再怎么傷害我，我仍愛(ài)他，無(wú)怨無(wú)悔。如果找不到X，那就算了。”此外，遺書(shū)中還透露了一個(gè)懵懂初中生的感情問(wèn)題，據(jù)了解，文中X是媛媛喜歡的一個(gè)人，兩人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)兩周后，便失去了聯(lián)系。

　　父母特別疼愛(ài)她 不解女兒為何輕生

　　11月11日，媛媛的父母從溫州趕回老家?！拔也懦鋈?0天，女兒就沒(méi)有了?！备赣H張忠告訴記者，媛媛從小學(xué)一年級(jí)至四年級(jí)，都是由奶奶照顧，上五年級(jí)后，則由妻子唐治蘭照顧，他則在老家四處打臨工，一直持續(xù)到女兒剛上初二期間，妻子才到外地打工。由于張忠一直在老家找不到活干，便于今年10月16日前往妻子所在的工廠打工?！捌綍r(shí)女兒在家，提出不是很過(guò)分的要求，都會(huì)滿足她。”由于媛媛患有胃病，大人們對(duì)其很照顧。

　　“我寧愿打工也不想讀書(shū)了?！敝?，媛媛這樣向父母表達(dá)過(guò)多次，唐治蘭回憶說(shuō)，女兒樂(lè)觀開(kāi)朗，喜歡拍照、唱歌，上初中后雖然有點(diǎn)叛逆，但從沒(méi)感覺(jué)到她自卑。“媛媛自尊心強(qiáng)，最害怕缺少存在感，在學(xué)校因成績(jī)差，受同學(xué)嘲笑，這些女兒都沒(méi)有向我們說(shuō)過(guò)?！睆堉曳驄D不理解女兒在生命最后一刻的選擇。

　　調(diào)解認(rèn)為學(xué)校無(wú)責(zé)

　　媛媛的家屬認(rèn)為，學(xué)校離她家僅有一墻之隔，媛媛到了初二，完全沒(méi)有必要住校，是被迫住進(jìn)學(xué)校的。隨后父親外出打工，造成了媛媛的“被留守”，如果媛媛不住校，家人就不會(huì)出去打工，可能就不會(huì)發(fā)生意外。

　　“卷硐鄉(xiāng)位于山區(qū)，住校學(xué)生多，當(dāng)天媛媛沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校，她是在校外溺亡的，是留下遺書(shū)后自殺，在家也應(yīng)屬于家長(zhǎng)監(jiān)管?！睂W(xué)校回應(yīng)說(shuō)，該校并沒(méi)有強(qiáng)制要求學(xué)生住校，住校都是經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意的。11月18日下午，經(jīng)渠縣卷硐鄉(xiāng)大調(diào)解中心組織調(diào)解，調(diào)解結(jié)果為學(xué)校沒(méi)有責(zé)任，但家屬也可通過(guò)司法途徑解決。學(xué)校表示正在組織全校師生捐款，對(duì)媛媛父母進(jìn)行人道主義的安撫慰問(wèn)。