騰訊微博 @ 立早楚楚:現(xiàn)在的孩子才這么小就學(xué)會勢利了!沒選上班干部,非說是因為我教師節(jié)沒送卡。
博主章女士家住崇仁路。女兒10歲,讀五年級,性格開朗活潑。這幾天孩子悶悶不樂,前晚,她試探著問孩子怎么了?是不是身體不舒服還是考試考砸了?女兒先沒理她。她安慰孩子:“有什么不開心的不能憋在心里,說出來看媽媽能不能幫你?!睕]想到,女兒一下哭了:“都怪你。”原來,上學(xué)期還是課代表的女兒,這學(xué)期競選課代表失敗了,特別難過。她感覺以前和她關(guān)系很好的小伙伴都找新任班干部玩兒去了,老師也不喜歡她了。
“沒選上不要緊,下學(xué)期再努力??墒悄愎謰寢尭墒裁囱??”她很詫異。不料孩子說:“我聽說教師節(jié)別人都送卡,你硬讓我送花,太寒磣了,我沒選上就是因為這。”
章女士這才想起,教師節(jié)前一天,女兒說有家長給老師送購物卡了。她還開導(dǎo)女兒,說教師節(jié)送禮只是表達一種感激和心意,送什么老師不會介意的。最后,她買了一束康乃馨,讓女兒送給老師。沒想到女兒競選失敗,非但不總結(jié)自身原因,反倒歸咎于此,她也覺得難過。
長期從事青少年心理教育的賈洪武老師認(rèn)為,這位小女孩內(nèi)心已經(jīng)有了一種需要別人仰慕、關(guān)注、才感覺開心的觀念,希望在班級里“出人頭地”;其次,在人際關(guān)系處理上,孩子認(rèn)同的是功利化傾向,把失去友誼歸結(jié)為自己沒當(dāng)成班干部。這種內(nèi)心的期望和行事方法,是導(dǎo)致她難過的原因。
作為家長,在教育孩子過程中,要小心別把成人世界的價值觀念傳遞給孩子,同時鼓勵孩子在建立友誼時,要以感情、喜好為標(biāo)準(zhǔn),不以成績、地位為標(biāo)準(zhǔn)。要告訴孩子,樂于競爭的人,追求目標(biāo)時,要靠自己努力,并且能接受“失敗”的結(jié)果。這樣孩子才會樂于接受挑戰(zhàn),而不會變得脆弱不堪。
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