??诰W(wǎng)7月10日消息 7月5日,媒體反映三亞市豐和學校為提高升學率,對入校學生執(zhí)行“考試淘汰制”“低分勸退制”,并要求家長抄寫并簽訂協(xié)議書。7月9日,記者從三亞市教育局獲悉,該局已對三亞市豐和學校勸退差生的行為作出了整改意見,該校已承諾整改。
7月9日,記者就此事咨詢了三亞西姆心理咨詢中心,據(jù)師咸卿心理咨詢師表示,不管是公辦學校,還是私立學校,只要是一個教書育人的機構,都不應該有勸退差生的行為,三亞市豐和學校的行為會對學生的心理傷害很大,因為中小學生都屬于未成年人,心理還相對單純脆弱,而學生階段又是社會化過程的重要階段,對知識的累積、情感的豐富、人格的形成都很關鍵,學校作為社會化過程的載體,更多的應該是健康的引導、教育。
師咸卿心理咨詢師還談到,學校因為學生成績差將其勸退,這對學生本人而言是一個不小的傷害,如果學生心理素質(zhì)好就會自我解壓,重新轉校開始正常的軌跡,但是如果心理素質(zhì)差又缺乏正確的心理疏導,就有可能引發(fā)負面情緒,產(chǎn)生過激的行為,這樣對家庭、社會都可能是一個傷害。
據(jù)三亞市教育局副局長陳鵬程表示,三亞市豐和學校勸退差生一事經(jīng)媒體曝光后,引發(fā)社會廣泛關注,教育部門也是非常重視,已經(jīng)勒令該校進行整改,目前該校已向教育局呈文保證會停止此類勸退差生行為,整改措施包括學校不得以成績和智商低為由勸退或不給報名。
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