省考試局就高招報(bào)志愿和錄取有關(guān)問題答記者問

　　?？诰W(wǎng)7月7日消息??（記者 馮本靜）今年我省的普通高等學(xué)校招生錄取工作即將開始，錄取工作怎樣進(jìn)行？與往年相比有沒有變化？考生在填報(bào)志愿和錄取過程中應(yīng)該注意哪些問題？記者帶著考生和家長關(guān)心的問題采訪了省考試局局長鄭萬發(fā)。

　　記者：今年我省錄取的相關(guān)工作與去年相同嗎？

　　鄭局長：今年我省的普通高等學(xué)校招生錄取的政策、規(guī)定、程序、辦法等與去年基本相同。錄取工作從7月10號(hào)開始到8月20號(hào)結(jié)束。繼續(xù)實(shí)行具有海南特色的“分時(shí)段劃線，分批次填報(bào)志愿和分批次錄取”的辦法；繼續(xù)實(shí)行深受考生、家長歡迎的平行志愿的投檔錄取模式；繼續(xù)在錄取期間為考生和高校做好各項(xiàng)服務(wù)工作。力爭通過剛性化的錄取規(guī)定、程序，通過柔性化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)公平公正的錄取目標(biāo)和讓人民群眾滿意的工作目標(biāo)。在這里，我們也真誠的希望得到考生、家長和社會(huì)各方面的支持和配合，力爭把我省今年的錄取工作做得比往年更好。有關(guān)今年我省的招生錄取的政策規(guī)定、平行志愿的投檔辦法、照顧加分的政策等，請(qǐng)考生通過今年出刊的《填報(bào)志愿指南》一書和我們考試局的網(wǎng)站了解。我在這里就不再介紹了。

　　記者：一些考生和家長不了解錄取工作的程序，請(qǐng)您介紹一下好嗎？

　　鄭局長：好的。我省的普通高等學(xué)校招生錄取工作是通過中國教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)和中國電信網(wǎng)進(jìn)行遠(yuǎn)程異地錄取的。錄取場設(shè)在我們考試局的辦公大樓內(nèi)。

　　錄取工作在省招生委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，由下設(shè)的錄取領(lǐng)導(dǎo)小組具體組織實(shí)施。錄取領(lǐng)導(dǎo)小組由省教育廳、省考試局和省紀(jì)檢監(jiān)察、糾風(fēng)等部門的負(fù)責(zé)人組成。錄取領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)設(shè)投檔組、網(wǎng)絡(luò)信息管理組、錄取審查組、計(jì)劃管理組、宣傳秘書組、紀(jì)檢監(jiān)督組、信訪組、后勤組、保衛(wèi)組和網(wǎng)絡(luò)信息安全等工作小組，分別負(fù)責(zé)錄取的有關(guān)具體工作。各高校的錄取工作按如下程序進(jìn)行：

　　第一，對(duì)于實(shí)行平行志愿投檔錄取模式的本科學(xué)校，我局在向高等學(xué)校正式投檔前，先對(duì)各學(xué)校的生源分布信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并提供給各有關(guān)高等學(xué)校（也就是模擬投檔）。模擬投檔工作將根據(jù)各高等學(xué)校的反饋意見情況，進(jìn)行一次或多次。

　　第二，各有關(guān)高校在我省規(guī)定的時(shí)間內(nèi)反饋是否調(diào)整正式投檔的比例和是否需要增加招生計(jì)劃的意見。

　　第三，按高校反饋的不超過1:1.05的投檔比例給學(xué)校正式投檔。

　　第四，各高校在規(guī)定的時(shí)間下載我們考試局投檔的信息，進(jìn)行網(wǎng)上閱檔。

　　第五，高校閱檔后確定預(yù)錄取和預(yù)退檔考生名單，并將預(yù)錄取和預(yù)退檔的信息上載給錄審員。

　　第六，錄審員審查高校上載的預(yù)錄取和預(yù)退檔信息，經(jīng)審查認(rèn)為學(xué)校提交的預(yù)退檔考生的退檔理由合理就批準(zhǔn)退檔，將預(yù)錄取考生名單在錄取系統(tǒng)“提交”給我們分管錄審工作的領(lǐng)導(dǎo)審批。

　　第七，領(lǐng)導(dǎo)審核錄審員提交的院校預(yù)錄取考生名單，審核通過的，“錄取結(jié)束”。

　　第八，高校按照我們批準(zhǔn)錄取的考生名單給考生寄發(fā)錄取通知書。

　　第九，我們將新生錄取名單打印蓋章后寄發(fā)給錄取學(xué)校。

　　這里還有幾點(diǎn)說明：

　　一是如果高校在規(guī)定的時(shí)間沒有反饋是否調(diào)整投檔比例和是否增加招生計(jì)劃的意見，則按學(xué)校原下達(dá)給我省的招生計(jì)劃數(shù)和我省規(guī)定的1:1.05的投檔比例給各高等學(xué)校正式投檔；如果高校要求按1:1投檔，我們就按高校要求的比例投檔；如果高校要求的投檔比例超過1:1.05，則高校必須要增加超出比例投檔的計(jì)劃。

　　二是如果錄審員在審查高校上載的預(yù)退檔信息時(shí)，認(rèn)為不符合招生政策規(guī)定或理由不充分的，要在網(wǎng)上與高校交互協(xié)商，經(jīng)協(xié)商高校仍然堅(jiān)持退檔的，錄審員向高校發(fā)“復(fù)議書”，再次提請(qǐng)高校慎重考慮考生的退檔問題，這時(shí)如果高校還堅(jiān)持退檔的話，錄審員在收到高校“復(fù)議回復(fù)書”后，給予辦理退檔手續(xù)，遺留問題由高校負(fù)責(zé)處理。

　　三是如果高校經(jīng)過平行志愿的投檔還沒有完成招生計(jì)劃，我局則在網(wǎng)上公布沒有完成計(jì)劃的學(xué)校、專業(yè)及缺檔數(shù)，組織考生進(jìn)行一次或多次的征集志愿，給高校補(bǔ)充投檔。

　　四是實(shí)行梯度志愿的學(xué)校不進(jìn)行模擬投檔。

　　記者：往年考生投檔后又被退檔的原因有哪些？

　　鄭局長：大多數(shù)學(xué)校按照規(guī)定的比例投檔后，總是需要將多投的考生投檔退掉，一般來說，低分考生是首先被退檔的對(duì)象，如果考生的投檔分?jǐn)?shù)排在投檔學(xué)校的最末尾，那么被退檔的可能性就很大。但是，如果考生的投檔成績并非排在最后，而是所填報(bào)的專業(yè)志愿比他分?jǐn)?shù)高的考生也填報(bào)了，而考生本人又不服從專業(yè)調(diào)劑，那么也有可能被退檔。這幾年在退檔的考生中，其原因大多是：“低分、額滿”，“所報(bào)專業(yè)已滿、不服從專業(yè)調(diào)劑”，也有的是因?yàn)樯眢w條件受限和相關(guān)科目成績偏低而被退檔的。

　　記者：考生在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)注意哪些問題？

　　鄭局長：一是根據(jù)自己的投檔成績，參考各高校前兩年在我省的投檔成績，綜合分析后合理定位，填報(bào)與自己投檔成績相匹配的招生學(xué)校。在這里請(qǐng)考生注意，我們?cè)凇短顖?bào)志愿指南》一書中提供的“最低分”是前兩年本科學(xué)校投檔的最低分?jǐn)?shù)，而學(xué)校實(shí)際錄取的分?jǐn)?shù)一般會(huì)比最低投檔分高。請(qǐng)考生通過多種途徑詳細(xì)了解報(bào)考學(xué)校在我省錄取的最高、最低和平均分，力爭將志愿的目標(biāo)定在合適的錄取分?jǐn)?shù)范圍。對(duì)于大多數(shù)考生來說是“我能上什么學(xué)?！?，而不是“我想上什么學(xué)?！薄?/span>

　　二是6個(gè)平行志愿之間也是要有一定的梯度。平行志愿是一個(gè)相對(duì)概念，是指在同一時(shí)間投檔時(shí)考生的每個(gè)志愿都有被檢索和投檔的機(jī)會(huì)，但檢索志愿時(shí)是按考生所填報(bào)的志愿順序來進(jìn)行的，因此，平行志愿也需要梯度，只是這個(gè)梯度比以往的梯度志愿要平緩一些。希望考生報(bào)志愿時(shí)不管怎么“沖”,總要有“穩(wěn)”和“?！钡膶W(xué)校，最起碼要填報(bào)一所保底的學(xué)校，切忌不顧個(gè)人的成績一路“沖”到底，一所學(xué)校投不了檔，其它學(xué)校也因投檔滿額而無法投檔。另外，所“沖”的學(xué)校，可能“沖”進(jìn)去了但有可能因總分偏低而被退檔。還有，可能會(huì)因總分偏低缺乏競爭力而不能夠錄取到滿意的專業(yè)。

　　三是注意學(xué)校和專業(yè)之間的有效搭配，優(yōu)先選擇專業(yè)的考生不妨把學(xué)校的層次降低一些，這樣在所報(bào)考的學(xué)校中才會(huì)占有分?jǐn)?shù)優(yōu)勢，錄取到滿意的專業(yè)；優(yōu)先選擇學(xué)校的考生，不妨避開熱門專業(yè)且多填報(bào)專業(yè)志愿，最好服從報(bào)考學(xué)校的專業(yè)調(diào)劑，這樣被錄取的機(jī)會(huì)就會(huì)大一些。在這里我還要提醒考生，如果填報(bào)了“服從”，就要承擔(dān)有可能被錄取到本人不喜歡的專業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。

　　四是根據(jù)專業(yè)的體檢要求和自己的體檢結(jié)果，避開受限的專業(yè)，盡量不選不宜就讀的專業(yè)。

　　五是注意報(bào)考專業(yè)對(duì)相關(guān)科目成績的要求。

　　六是要認(rèn)真研讀擬報(bào)考學(xué)校的錄取規(guī)則，看學(xué)校對(duì)進(jìn)檔考生的專業(yè)安排是按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的錄取規(guī)則還是按“專業(yè)志愿優(yōu)先”的錄取規(guī)則，如果是按“專業(yè)志愿優(yōu)先”的錄取規(guī)則，則有利于低分考生的錄??；如果是按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的錄取規(guī)則，則有利于高分考生的錄取。

　　七是不喜歡的學(xué)校和專業(yè)不要勉強(qiáng)，否則一旦被報(bào)考學(xué)校錄取，就不能要求退檔而轉(zhuǎn)錄到其它學(xué)校。

　　記者：對(duì)取得藝術(shù)特長生、自主招生和高水平運(yùn)動(dòng)員資格的考生，投檔成績有什么要求？

　　鄭局長：對(duì)經(jīng)教育部“陽光高考”平臺(tái)和我局網(wǎng)站公示取得藝術(shù)特長生資格的考生，我省可根據(jù)考生所填報(bào)的志愿，在試點(diǎn)高校投檔分?jǐn)?shù)線下20分內(nèi)（不低于試點(diǎn)高校同批次最低錄取控制分?jǐn)?shù)線）向高校投檔，由高校決定是否錄取。對(duì)于藝術(shù)特長生測試成績特別優(yōu)秀、投檔成績低于試點(diǎn)高校投檔分?jǐn)?shù)下20分但達(dá)到我省劃定的試點(diǎn)高校同批次最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生，試點(diǎn)高校在向我省提出書面申請(qǐng)經(jīng)批準(zhǔn)后方可投檔。

　　對(duì)經(jīng)教育部“陽光高考”平臺(tái)和我局網(wǎng)站公示取得有關(guān)高校自主選拔錄取入選的考生，我省可根據(jù)考生所填報(bào)的志愿，在試點(diǎn)高校同批次最低錄取控制分?jǐn)?shù)線內(nèi)且滿足試點(diǎn)高校對(duì)入選考生所確定的相應(yīng)錄取分?jǐn)?shù)要求的，向高校投檔，由高校決定是否錄取。對(duì)開展自主選拔錄取試點(diǎn)滿三年的“985工程”的高校，對(duì)在創(chuàng)新實(shí)踐或?qū)W科專業(yè)方面表現(xiàn)突出，或在試點(diǎn)高校組織的測試中綜合排名位居前列的少數(shù)特別優(yōu)秀的入選考生，試點(diǎn)高校可自行確定對(duì)考生投檔成績的要求，并由試點(diǎn)高校在向我省提出書面申請(qǐng)經(jīng)批準(zhǔn)后方可投檔。

　　對(duì)經(jīng)教育部“陽光高考”平臺(tái)和我局網(wǎng)站公示取得招生學(xué)校高水平運(yùn)動(dòng)員資格的考生，其本科專業(yè)投檔成績需達(dá)到我省劃定的本科二批文史或理工類的最低錄取控制分?jǐn)?shù)線，高職（?？疲I(yè)投檔成績需達(dá)到我省劃定的高職（專科）批文史或理工類的最低錄取控制分?jǐn)?shù)線。對(duì)少數(shù)體育專項(xiàng)測試成績特別突出，確有培養(yǎng)前途，投檔成績達(dá)到我省本科第二批最低錄取控制分?jǐn)?shù)線65%的考生，如招生院校向我省提出申請(qǐng)并提供相關(guān)名單，經(jīng)我省審核批準(zhǔn)，方可辦理錄取手續(xù)。

　　記者：我省為什么給藝術(shù)類“單考”學(xué)校提供的是考生的高考卷面原始成績而不是標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)呢？

　　鄭局長：不做分省計(jì)劃的藝術(shù)類“單考”學(xué)校是面向全國招生的，目前全國僅有我們一個(gè)省采用標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，如果我們給高校提供標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)的話，高校不便于將我省考生的高考成績與其它省考生的高考成績進(jìn)行對(duì)比，所以各高校都要求我們提供考生的各科卷面原始分?jǐn)?shù)。如果學(xué)校要求我們提供考生的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，我們也積極配合，只要有利于考生的錄取，我們會(huì)盡力為高校做好服務(wù)工作。

　　記者：在本科提前批錄取的藝術(shù)類本科學(xué)校中，既有不下達(dá)招生計(jì)劃使用藝術(shù)專業(yè)“校考”成績錄取的“單考”學(xué)校，也有下達(dá)招生計(jì)劃使用藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考成績錄取的學(xué)校，這兩類學(xué)校的投檔順序是怎樣的？

　　鄭局長：這兩類學(xué)校的招生都安排在本科提前批，而且考生填報(bào)志愿時(shí)也是在同一個(gè)界面。我們的投檔順序是先給“單考”學(xué)校投檔，再給下達(dá)了招生計(jì)劃且使用我省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考成績錄取的學(xué)校進(jìn)行投檔。如果考生未被“單考” 學(xué)校錄取，并參加了我省的藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考且填報(bào)了統(tǒng)考學(xué)校的志愿，我們將按照平行志愿的投檔辦法將考生的檔案投給報(bào)考學(xué)校。

　　在《填報(bào)志愿指南》第20至26頁中刊登的招生學(xué)校，實(shí)行的是平行志愿的投檔錄取模式。當(dāng)考生的文化成績和專業(yè)成績均達(dá)到我省劃定的錄取最低控制分?jǐn)?shù)線后，我們按考生的專業(yè)成績從高分到低分進(jìn)行投檔，投檔后招生學(xué)校按照其招生章程中的錄取規(guī)則進(jìn)行擇優(yōu)錄取。

　　記者：考生在錄取階段可以通過哪些途徑獲得自己的錄取信息？

　　鄭局長：在錄取期間考生可以通過三種途徑獲得自己的錄取信息。一是通過我們考試局網(wǎng)站查看自己的錄取狀態(tài)信息；二是通過《海南日?qǐng)?bào)》開辟的“高考龍虎”專欄查閱自己的錄取學(xué)校和所錄取的專業(yè)；三是通過海南電視臺(tái)青少科教頻道收看自己的錄取學(xué)校和所錄取的專業(yè)。

　　記者：剛才鄭局長提到，考生在錄取過程中可以獲取錄取的狀態(tài)信息，那么，考生可以獲取哪些錄取狀態(tài)信息呢？

　　鄭局長：考生在錄取過程中可以登錄我們考試局網(wǎng)站，查看到自己的錄取信息和錄取狀態(tài)信息。錄取狀態(tài)信息有4種：“自由可投”“已經(jīng)投檔”“院校在閱”和“錄取”。如果考生的電子檔案還沒有投給報(bào)考學(xué)校，則考生查看到的錄取狀態(tài)是“自由可投”；如果考試局已經(jīng)把考生的電子檔案投給了報(bào)考學(xué)校，則考生查看到的錄取狀態(tài)是“已經(jīng)投檔”；如果錄取狀態(tài)顯示為“院校在閱”，說明所投檔的學(xué)校正在審閱考生的電子檔案；如果考生已經(jīng)被報(bào)考學(xué)校錄取，在查詢界面上就會(huì)顯示所錄取的學(xué)校名稱和專業(yè)名稱。

　　記者：考生在錄取期間應(yīng)注意哪些問題？

　　鄭局長：在錄取期間考生應(yīng)注意以下幾個(gè)方面的問題：

　　第一，要按時(shí)、按要求填報(bào)志愿，不要錯(cuò)過報(bào)志愿的時(shí)間，錯(cuò)過了時(shí)間，就錯(cuò)過了錄取的機(jī)會(huì)。

　　第二，要經(jīng)常登錄我們考試局的網(wǎng)站查詢有關(guān)信息，以便及時(shí)地了解有關(guān)劃線、征集志愿等通知，了解填報(bào)志愿的參考信息。

　　第三，在本人還沒有被高校錄取的期間，最好不要外出，要保持在電子檔案中記錄的聯(lián)系電話的暢通，以便高校和招生部門在有特殊情況時(shí)與考生聯(lián)系。

　　第四，通過考試局網(wǎng)站等權(quán)威渠道獲取錄取信息，謹(jǐn)防招生詐騙行為。

　　記者：被港澳高校錄取的考生是否還可以參加內(nèi)地高校的錄??？

　　鄭局長：被香港各單招學(xué)校錄取的考生，就不能再參加內(nèi)地高校的錄取了。但是，被澳門各單招學(xué)校錄取的考生還可以參加內(nèi)地高校的錄取?？忌梢酝瑫r(shí)被澳門高校和內(nèi)地高校錄取，到哪所學(xué)校就讀由考生自主選擇。

　　記者：被港澳高校錄取的考生其檔案是否也要帶到錄取學(xué)校？

　　鄭局長：被港澳高校錄取的考生其檔案不用帶到高校。為了便于考生畢業(yè)后在內(nèi)地就業(yè)，我們建議考生把紙質(zhì)檔案拿到檔案托管單位去保管。

　　記者：聽說給香港中文大學(xué)和香港城市大學(xué)投檔時(shí)是以考生的高考成績?yōu)橥稒n依據(jù)，是這樣嗎？

　　鄭局長：是的。按照教育部的要求，對(duì)這兩所學(xué)校我省按考生的高考成績投檔，投檔成績不含基礎(chǔ)會(huì)考成績和照顧加分。

　　記者：今年在錄取期間還進(jìn)行新聞發(fā)布嗎？

　　鄭局長：我省是錄取期間實(shí)行新聞發(fā)布制度較早的省份，而通過省級(jí)電視臺(tái)直接向考生、家長、社會(huì)發(fā)布各批次的錄取結(jié)果信息、動(dòng)態(tài)信息以及指導(dǎo)考生填報(bào)下一個(gè)批次的志愿，則是目前全國惟一的省份。我省從2003年開始實(shí)行新聞發(fā)布制度至今，得到了廣大考生和家長的好評(píng)，這種通過權(quán)威部門，權(quán)威渠道發(fā)布高考錄取信息的做法，我們是要堅(jiān)持下去的。今年我們將繼續(xù)通過海南電視臺(tái)青少科教頻道在每個(gè)批次錄取結(jié)束后進(jìn)行新聞發(fā)布，具體的發(fā)布時(shí)間是：第一次7月13日；第二次7月19日；第三次7月29日；第四次8月7日；第五次8月15日；第六次8月22日。

　　記者：今年我省將如何繼續(xù)推進(jìn)“陽光工程”？

　　鄭局長：今年我省將按照《教育部關(guān)于高等學(xué)校招生工作實(shí)施陽光工程的通知》（教學(xué)〔2005〕4號(hào)）、《教育部關(guān)于做好2011年普通高等學(xué)校招生工作的通知》（教學(xué)〔2011〕2號(hào)）和《教育部關(guān)于做好2011年全國普通高校招生錄取工作的通知》（教學(xué)﹝2011﹞6號(hào)）要求，加大信息公開力度，規(guī)范信息公開內(nèi)容，擴(kuò)展信息公開渠道，增強(qiáng)信息公開實(shí)效，確?？忌谡猩浫「麟A段及時(shí)準(zhǔn)確地了解掌握應(yīng)知、須知的有關(guān)錄取政策、要求、信息查詢以及申訴的渠道和辦法。繼續(xù)通過編印的《報(bào)考指南》公開我省的招生政策、規(guī)定和辦法；通過《填報(bào)志愿指南》公開招生計(jì)劃；通過我們考試局網(wǎng)站公示保送生的錄取名單和取得自主招生、藝術(shù)特長生和高水平運(yùn)動(dòng)員資格的考生名單，各類考生享受政策加分資格和省外就讀生的不限報(bào)資格；根據(jù)錄取的進(jìn)程，通過我們考試局網(wǎng)站向考生公布各批次、各科類各錄取學(xué)校的計(jì)劃數(shù)和最低投檔分?jǐn)?shù)；在當(dāng)批次填報(bào)志愿時(shí)公布符合當(dāng)批次錄取資格考生成績分布表；每天多次公布考生的錄取狀態(tài)信息；每天通過《海南日?qǐng)?bào)》、海南廣播電視臺(tái)等新聞媒體公布當(dāng)天錄取的考生名單；在各批次錄取后期，公布尚未完成招生計(jì)劃的高校名單及專業(yè)，組織考生在網(wǎng)上征集志愿。

　　記者：考生在錄取階段可以通過哪些渠道進(jìn)行咨詢和投訴？

　　鄭局長：在錄取期間考生可以通過三種渠道進(jìn)行咨詢和投訴。一是撥打我們考試局在錄取現(xiàn)場設(shè)立的熱線電話（熱線電話號(hào)碼是65854237，投訴電話號(hào)碼是65853852）；二是通過我們?cè)阡浫鐾庠O(shè)立的信訪接待站（具體地點(diǎn)另行公布）；三是通過我們考試局的網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上信訪。

　　記者：今年我省將如何加強(qiáng)錄取管理？

　　鄭局長：今年是建黨90周年，是“十二五”規(guī)劃的開局之年，是貫徹全國教育工作會(huì)議精神，全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年。我們要嚴(yán)格按照《教育部關(guān)于做好2011年普通高等學(xué)校招生工作的通知》（教學(xué)〔2011〕2號(hào)）、《教育部關(guān)于做好2011年全國普通高等學(xué)校招生錄取工作的通知》（教學(xué)〔2011〕6號(hào)）規(guī)定和要求，全面公開高校下達(dá)和在錄取期間增加的調(diào)整計(jì)劃，按規(guī)定的程序和規(guī)則投檔，嚴(yán)肅審慎地開展錄取的各項(xiàng)工作。按照《教育部關(guān)于高等學(xué)校招生工作實(shí)施陽光工程的通知》（教學(xué)〔2005〕4號(hào)）和《教育部辦公廳關(guān)于做好2011年普通高等學(xué)校招生執(zhí)法監(jiān)察工作的通知》（教監(jiān)廳〔2011〕12號(hào)）的要求，深入開展“陽光工程”。在錄取期間，我們要適時(shí)向考生發(fā)布招生預(yù)警，會(huì)同有關(guān)部門共同防范和打擊招生詐騙行為。我們還要進(jìn)一步加大錄取階段的監(jiān)督力度，通過行政、輿論、社會(huì)和考生及家長等多層面的監(jiān)督，維護(hù)廣大考生升學(xué)的合法權(quán)益。在錄取期間,我們要按照“集體議事，民主決策”的原則處理解決錄取中的重大問題。按照教育部的“六嚴(yán)禁”“六不準(zhǔn)”要求，進(jìn)一步加強(qiáng)招生隊(duì)伍建設(shè)，完善招生工作崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度，杜絕錄取過程中任何徇私舞弊和腐敗行為的發(fā)生。對(duì)違反招生工作規(guī)定的行為，要按照招生管理責(zé)任制和責(zé)任追究制的要求予以嚴(yán)肅查處，切實(shí)維護(hù)高校招生錄取的公信力和嚴(yán)肅性，確保招生錄取工作公平、公正、安全、有序地進(jìn)行。